6.如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖答題:

(1)請(qǐng)幫王明同學(xué)將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸類:
植物:禾谷類、水草
動(dòng)物:昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹
微生物:細(xì)菌、真菌
(2)請(qǐng)寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;禾谷類→兔→鷹
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽(yáng)光、空氣、水等屬于非生物因素.
(4)為了防治害蟲對(duì)禾谷類的危害,農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥.經(jīng)過(guò)檢測(cè),在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,這個(gè)事例可以說(shuō)明生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.

分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,消費(fèi)者指各種動(dòng)物,分解者指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等.
(2)食物鏈?zhǔn)窍M(fèi)者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系.
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.

解答 解:(1)生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu),據(jù)此可把圖中的生物分為植物、動(dòng)物以及微生物等其他生物.其中禾谷類、水草屬于植物;昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹屬于動(dòng)物;細(xì)菌、真菌屬于其他生物.
(2)分析圖形可知,圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈:禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;禾谷類→兔→鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分,其中非生物部分是指陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等,植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,細(xì)菌、真菌是分解者.
(4)根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)可知,害蟲本來(lái)就有抗藥性和不具抗藥性的兩種不同的變異類型,隨著農(nóng)藥的使用,農(nóng)藥就對(duì)抗藥性的昆蟲進(jìn)行了選擇,使其保留下來(lái),成為多數(shù),并且抗藥性的性狀逐代積累、加強(qiáng).經(jīng)過(guò)檢測(cè),在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥,是因?yàn)檗r(nóng)藥經(jīng)雨水沖到河里,通過(guò)食物鏈富集在魚體內(nèi),可見生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體.
故答案為:(1)植物:禾谷類、水草;
動(dòng)物:昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹;
微生物:細(xì)菌、真菌
(2)禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹;禾谷類→兔→鷹
(3)非生物
(4)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面比較廣,這就要求我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),再結(jié)合題意,根據(jù)所掌握的知識(shí)靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.某人成年后,身體仍不足1米,而且智力低下,這個(gè)人很可能是幼年時(shí)期體內(nèi)缺乏甲狀腺激素;但他具有正常的第二性征(長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出等).激發(fā)并維持第二性征的是性激素.

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13.動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育一般是從受精卵開始的.

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10.如圖是尿的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和圖中的C腎小管構(gòu)成一個(gè)腎單位.
(2)在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程,即圖中的A過(guò)濾作用和C重吸收作用,通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為原尿,通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為尿液.
(3)與圖中的G相連的小血管E為入球小動(dòng)脈,F(xiàn)為出球小動(dòng)脈.

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1.西雙版納密林中,動(dòng)植物種類繁多,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,這主要與下列哪一項(xiàng)有關(guān)?( 。
A.土壤和空氣B.水分和溫度C.水和空氣D.水和肥沃的土壤

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11.在生物圈中,動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,它們與人類生活密切相關(guān).請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)夏天在海水中游泳時(shí),常會(huì)遇到水母、海蜇等腔腸動(dòng)物,它們?cè)谏眢w結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似,體現(xiàn)在身體呈輻射對(duì)稱.
(2)雨后,有時(shí)可以見到蚯蚓在地面上爬行.區(qū)別蚯蚓身體前后端的方法是環(huán)帶靠近身體前端.觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要使蚯蚓體表保持濕潤(rùn)的原因是利于用濕潤(rùn)的體壁呼吸.
(3)成語(yǔ)“鷸蚌相爭(zhēng)”中鷸,蚌兩種動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的器官分別是肺、鰓,“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征.
(4)蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物;因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有胎生哺乳的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(5)爬行動(dòng)物是一種用肺呼吸的變溫動(dòng)物,它用產(chǎn)有硬殼的卵來(lái)繁殖后代,爬行動(dòng)物中我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是揚(yáng)子鱷.
(6)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字,其中屬于魚的是帶魚、鯊魚,屬于兩棲動(dòng)物的是娃娃魚,屬于哺乳動(dòng)物的是鯨魚,如果請(qǐng)你把上述動(dòng)物分成兩類,你的分類依據(jù)是根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)是否具有脊椎骨組成的脊柱(寫出一種即可).

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18.用直線將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其主要功能連接起來(lái).

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15.認(rèn)真閱讀資料、回答下列問(wèn)題:
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(1)手足口病的病原體是:腸道病毒,易感人群主要是:兒童.
(2)從資料中看出傳播途徑主要是接觸傳播、空氣傳播、飲食傳播.
(3)從資料中看出手足口病具有流行性、傳染性和季節(jié)性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列屬于激素調(diào)節(jié)的是( 。
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C.強(qiáng)光射來(lái)時(shí),迅速閉眼D.望梅止渴

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