某甲、乙、丙三個同學以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題:

學生名稱
裝置標號
溫度(℃)
濕 度
光 照
種子數(shù)(粒)
發(fā)芽率(%)

A
26
潮 濕
有 光
100
94
B
2
潮 濕
有 光
100
0

C
26
干 燥
無 光
100
0
D
26
潮 濕
無 光
100
96

E
26
潮 濕
有 光
2
100
F
26
潮 濕
無 光
2
100
(1)乙同學設(shè)計的實驗是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。
(2)甲同學實驗設(shè)計中的B組起     作用。從甲同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。
(3)丙同學的實驗設(shè)計不足之處是                 。
(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                

(1)水分(潮濕或干燥)(其他表達意思相同亦可)
(2)對照   大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度(或低溫不適于大豆種子萌發(fā))(其他表達意思相同亦可)
(3)種子數(shù)太少(或偶然性大)(其他表達意思相同亦可) (4)種子(或胚)已死亡

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某甲、乙、丙三個同學以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表.請你分析回答下列問題:
<noframes id="s2s7x">
<pre id="s2s7x"></pre>
<pre id="s2s7x"></pre>

    學生名稱 裝置標號 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)(粒) 發(fā)芽率(%)
    A 26 潮 濕 有 光 100 94
    B 2 潮 濕 有 光 100 0
    C 26 干 燥 無 光 100 0
    D 26 潮 濕 無 光 100 96
    E 26 潮 濕 有 光 2 100
    F 26 潮 濕 無 光 2 100(1)乙同學設(shè)計的實驗是為了探究
    水分
    水分
    對種子萌發(fā)的影響.
    (2)甲同學實驗設(shè)計中的B組起
    對照
    對照
    作用.從甲同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是
    大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度
    大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度

    (3)丙同學的實驗設(shè)計不足之處是
    種子數(shù)太少
    種子數(shù)太少

    (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
    種子(或胚)已死亡
    種子(或胚)已死亡

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    某甲、乙、丙三個同學以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題:
    學生名稱
    裝置標號
    溫度(℃)
    濕 度
    光 照
    種子數(shù)(粒)
    發(fā)芽率(%)

    A
    26
    潮 濕
    有 光
    100
    94
    B
    2
    潮 濕
    有 光
    100
    0

    C
    26
    干 燥
    無 光
    100
    0
    D
    26
    潮 濕
    無 光
    100
    96

    E
    26
    潮 濕
    有 光
    2
    100
    F
    26
    潮 濕
    無 光
    2
    100
    (1)乙同學設(shè)計的實驗是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。
    (2)甲同學實驗設(shè)計中的B組起     作用。從甲同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。
    (3)丙同學的實驗設(shè)計不足之處是                 。
    (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                。

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    某甲、乙、丙三個同學以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題:

    學生名稱

    裝置標號

    溫度(℃)

    濕 度

    光 照

    種子數(shù)(粒)

    發(fā)芽率(%)

    A

    26

    潮 濕

    有 光

    100

    94

    B

    2

    潮 濕

    有 光

    100

    0

    C

    26

    干 燥

    無 光

    100

    0

    D

    26

    潮 濕

    無 光

    100

    96

    E

    26

    潮 濕

    有 光

    2

    100

    F

    26

    潮 濕

    無 光

    2

    100

    (1)乙同學設(shè)計的實驗是為了探究     對種子萌發(fā)的影響。

    (2)甲同學實驗設(shè)計中的B組起      作用。從甲同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。

    (3)丙同學的實驗設(shè)計不足之處是                 。

    (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                

     

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖南省長沙市中考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

    某甲、乙、丙三個同學以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究,實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題:

    學生名稱

    裝置標號

    溫度(℃)

    濕 度

    光 照

    種子數(shù)(粒)

    發(fā)芽率(%)

    A

    26

    潮 濕

    有 光

    100

    94

    B

    2

    潮 濕

    有 光

    100

    0

    C

    26

    干 燥

    無 光

    100

    0

    D

    26

    潮 濕

    無 光

    100

    96

    E

    26

    潮 濕

    有 光

    2

    100

    F

    26

    潮 濕

    無 光

    2

    100

    (1)乙同學設(shè)計的實驗是為了探究     對種子萌發(fā)的影響。

    (2)甲同學實驗設(shè)計中的B組起      作用。從甲同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是                        。

    (3)丙同學的實驗設(shè)計不足之處是                 

    (4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是                                

     

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案