【題目】你捉到了一些蚯蚓,但明天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)才會用,那么今天晚上你用下列哪種處理方法能夠讓蚯蚓存活時(shí)間最長( )

A. 將蚯蚓放在裝有干木屑的燒杯中,用紗布蓋上

B. 將蚯蚓放在留有少量水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋

C. 將蚯蚓放在裝有小石子的花盆中,并噴灑大量的水

D. 將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上

【答案】D

【解析】試題分析:蚯蚓沒有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。因此,蚯蚓需要生活在潮濕的土壤中,以保持體壁的濕潤。故將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的燒杯中,用紗布蓋上蚯蚓存活時(shí)間最長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于泡菜制作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.利用的微生物是乳酸菌
B.制作過程痛創(chuàng)設(shè)無氧條件
C.酸味來自發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸
D.放在冰箱發(fā)酵可避免污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動物行為的是

A蜻蜓點(diǎn)水 B青蛙冬眠

C兔的心臟在跳動 D孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀開屏屬于

A求偶 B交配 C孵卵 D育雛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)A是一種會飛的動物,它的身體可分為頭、胸、_____三部分,

(2)B生活在水中,控制前進(jìn)方向的是_____鰭。

(3)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____

(4)屬于恒溫動物的有_____,上述動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年12月5日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將“地球衛(wèi)土獎”授予塞罕壩林場建設(shè)者。55年來,塞罕壩人變茫;脑瓰橛粲袅趾,創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡。目前塞罕壩森林公園總面積四十余萬畝,物種豐富,有浩瀚的林海、廣袤的草原、清澈的湖泊,一展北國風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)。有人說:塞罕壩林海屬于中國,面中國的環(huán)保行動則屬于世界,請結(jié)合所學(xué)知識回答,

(1)塞罕壩森林公園作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),是由生物成分和________成分組成的,在生物成分中,綠色植物屬于___________。

(2)塞罕壩森林公園中豐富的物種之間形成了復(fù)雜的食物關(guān)系,上圖為塞罕壩林公園部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng).該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__________。

(3)若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)________數(shù)量會大量增加,導(dǎo)致松樹林受到的危害加大,需要進(jìn)行人工干預(yù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。

(4)塞罕壩森林公園呈現(xiàn)一派北國風(fēng)光,成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū),體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。

(5)試從生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的角度分析,“中國的環(huán)保行動屬于世界”的原因是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)是的放大倍數(shù)的乘積.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因,F(xiàn)將人的生長激素基因由a點(diǎn)切開嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取工程菌進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說明

A.基因能控制生物的性狀

B.基因是控制生物性狀的基本單位

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物的基本特征的敘述正確的是

A生物都是由細(xì)胞構(gòu)成 B生物都可以快速奔跑

C生物都可以生長和繁殖 D生物都可以進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案