下列各項中，不屬于細(xì)菌細(xì)胞特點的是(    )
A．個體是單細(xì)胞的
B．細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞中有成形的細(xì)胞核
D．細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核
C

試題分析：細(xì)菌都是單細(xì)胞的個體．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

夏季的雨后,營穴居生活的蚯蚓爬出地面活動。其原因是土壤中缺少       。參與自然界物質(zhì)循環(huán)的細(xì)菌和真菌,其營養(yǎng)方式是             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動．在顯微鏡的視野中，他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物：

（1）你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么？______
（2）甲、丙兩種生物的名稱分別是______
（3）在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是______
（4）標(biāo)號l、7的名稱分別是______
（5）在視野中，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周圍，其原因可能是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個細(xì)菌就是一個細(xì)胞。下列有關(guān)細(xì)菌細(xì)胞的敘述中，錯誤的是 （   ）
A. 主要有三種形態(tài)        B．沒有成形的細(xì)胞核
C．沒有遺傳物質(zhì)（DNA）  D．生活方式是寄生或腐生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)菌、真菌和病毒的敘述，錯誤的是
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．真菌通過孢子來繁殖
C．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
D．病毒可在空氣中繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺旋菌是一種引起胃腸道疾病的病原體。它最突出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是
A．具有擬核B．沒有細(xì)胞壁
C．沒有細(xì)胞膜D．沒有細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有                 ，這一區(qū)域稱為        ，細(xì)菌屬于原核生物。細(xì)菌有桿狀、球狀和螺旋狀等不同的形態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

制作泡菜時要扎緊壇口或用水密封壇口，密封的目的是              （    ）
A．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵
B．造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵
C．造成缺氧環(huán)境，有利于酵母菌的發(fā)酵
D．隔絕空氣，有乳酸菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

⑴寫出細(xì)菌各部分的名稱：［1］＿＿＿［2］＿＿＿［4］＿＿＿［5］＿＿＿［6］＿＿＿
⑵從形態(tài)上看此細(xì)菌屬于＿＿菌
⑶細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷細(xì)菌的生殖方式是＿＿＿＿，而真菌則是＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式都屬于＿＿＿＿＿＿。

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