【題目】有人說：“光彩奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠。”這些“淚珠”一直是人類保健品和裝飾品中重要的一員。珍珠是貝類的什么結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的（ ）

A．貝殼 B．外套膜 C．鰓 D．斧足

【答案】B

【解析】

試題分析：軟體動(dòng)物的身體柔軟，身體外面包著外套膜。貝外層為角質(zhì)層，中層為棱柱層。這兩層是外套膜邊緣分泌而成的，最里面一層，也就是我們可以看到的最里面的與珍珠光澤類似的一層，叫做珍珠層。珍珠層是由外套膜全部表面分泌的珍珠質(zhì)而構(gòu)成的。當(dāng)異物進(jìn)入時(shí)，會(huì)形成珍珠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某些微生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[ ]__________，它是由 組成的。

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開C酵母菌，圖中的_______（填字母）和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似。

（3）A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有 。

（4）以上生物，可以營腐生生活的是________________。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物富集常常伴隨 而發(fā)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述中，正確的是：

A．所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行

B．絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼

C．節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高的一大類群

D．節(jié)肢動(dòng)物的身體和附肢都分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體造成危害。請(qǐng)據(jù)圖分析。

(1)PM2.5 顆粒物會(huì)隨空氣進(jìn)入肺。當(dāng)肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓擴(kuò)大，氣體被吸入。一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發(fā)肺部疾病。

(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，經(jīng)過血管b________(填血管名稱)，最先到達(dá)心臟的3左心房，進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾病。

(3)血液從血管d經(jīng)過5流至血管c時(shí)，由于腎小管的________作用，使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等。

(4)在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣，其作用是______。

(5)空氣質(zhì)量對(duì)人類健康尤為重要，綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣。選擇低碳生活，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。請(qǐng)列舉一種低碳的生活方式：__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類等級(jí)單位中，最高和最低的分類單位分別是 ， 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有保護(hù)、連接、營養(yǎng)作用的組織是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織

C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)膚色正確的夫婦第一胎生了一個(gè)患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個(gè)膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（　�。�

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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【題目】下面示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：

（1）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____________進(jìn)出植物體的。

（2）植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_______的效率；此過程發(fā)生在乙圖[ ]________中。

（3）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。

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