（2015秋•泉州期末）屬于可遺傳變異的是（ ）

A．普通甜椒誘變成太空椒

B．整容后，單眼皮變雙眼皮

C．用模具套在果實(shí)上，得到帶“�！弊值奶O果

D．將同一品種的葡萄從北京引種到新疆，味道更甜了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•滕州市期末）原始生命誕生的重要標(biāo)志是（ ）

A．簡單有機(jī)物的形成

B．有原始的新陳代謝，能進(jìn)行繁殖

C．原始大氣的形成

D．原始海洋的形成

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•惠濟(jì)區(qū)校級(jí)期末）在制作甜酒過程中，下列操作方法不正確的是（ ）

A．保持清潔，切忌油膩

B．經(jīng)常打開容器觀察情況

C．酒曲和糯米要按一定的比例配制

D．要將酒曲和糯米攪拌均勻

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）下列關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)的敘述，不正確的是（ ）

A．所有的種子都有種皮和胚

B．胚是種子最重要的部分

C．完整有生命力的胚是種子萌發(fā)的必要條件

D．種子的營養(yǎng)都貯藏在子葉中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•泉州期末）如圖為某海域的食物網(wǎng)簡圖，請(qǐng)分析回答：

（1）鯊魚是該海域的“霸王”，它的運(yùn)動(dòng)方式 是 ，遇到敵害時(shí)，烏賊會(huì)噴出“墨汁”，從行為的功能看，屬于 行為．

（2）生產(chǎn)者是 ，能量的最終來源是 ．

（3）海貝、大黃魚等屬于 者，他們之間通過 關(guān)系形成食物鏈．這個(gè)食物網(wǎng)中共有 條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?u> ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2008秋•龍門縣期末）動(dòng)物越高等，其后天學(xué)習(xí)行為越多，越復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力也越強(qiáng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•羅平縣期末）下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是 ，由此可以得出的結(jié)論是 ．

（2）在實(shí)驗(yàn)二中，綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是 ．將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后，各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍(lán)的是 裝置中的葉片，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要 ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是 ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•甘州區(qū)校級(jí)模擬）胚的組成是（ ）

A．胚芽胚軸胚根胚乳 B．胚芽胚根胚軸胚乳子葉

C．胚芽胚根胚軸子葉 D．種皮胚芽胚軸胚根子葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•新泰市模擬）“無心插柳柳成蔭”實(shí)際上是運(yùn)用了哪種生殖方式（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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