17．細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

分析 觀圖可知：①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞質(zhì)、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞核，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，據(jù)此解答．

解答 解：A、①是細(xì)胞壁，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)，A不符合題意；
B、②是細(xì)胞膜，有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用，B不符合題意；
C、③是葉綠體，葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物，C符合題意；
D、④是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換，D不符合題意．
故選：C．

點(diǎn)評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下表為測定某哺乳動(dòng)物的血液通過不同的組織器官后，血紅蛋白（Hb）與氧的結(jié)合情況．下列分析正確的是（　　）
 檢測的組織甲 乙 丙 丁
 Hb與氧的結(jié)合率（%） 96 60 50 25
A．組織甲極有可能是右心房B．組織丁不可能是左心房
C．若丙是出球小動(dòng)脈，則丁是腎小球D．若乙是肺動(dòng)脈，則丙可能是肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于被子植物是（　　）
A．桃樹B．馬尾松C．卷柏

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)人體的生命活動(dòng)下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．經(jīng)過肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅
B．血糖含量能維持相對穩(wěn)定是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
C．人體生命活動(dòng)消耗的能量主要來自蛋白質(zhì)的分解
D．聞到食堂燒肉的香味流唾液，是條件反射現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖片有助于知識的記憶．某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片對應(yīng)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
是反射弧結(jié)構(gòu)，神經(jīng)傳導(dǎo)的方向是⑤→④→③→②→①
B．
是人體某處物質(zhì)交換示意圖，圖中的血管是毛細(xì)血管
C．
能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會再患此病”現(xiàn)象
D．
選擇銀邊常春藤的葉片（中間綠色、周邊白色）進(jìn)行“綠葉在陽光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明光合作用需要光和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．觀察洋蔥磷葉表皮與人口腔上皮細(xì)胞時(shí)，制作臨時(shí)裝片的方法完全一樣．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．人們現(xiàn)在所食用的鹽都是加碘鹽，主要是為了預(yù)防壞血�。粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同都位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線．請據(jù)圖分析回答問題．
（1）若a表示氧氣的含量，b表示二氧化碳的含量，則在A處發(fā)生的是肺泡與血液之間的氣體交換．C處表示的是組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換．
（2）氧氣在血液中的運(yùn)輸形式主要是氧氣與血紅蛋白結(jié)合，然后隨血液在a（填字母）中流動(dòng)．而二氧化碳的運(yùn)輸多依賴于血漿．
（3）在組織細(xì)胞處，在氧氣的參與下將葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)分解，并釋放能量，這個(gè)過程發(fā)生在組織細(xì)胞的線粒體中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．骨髓移植主要是利用紅骨髓具有的造血功能
B．轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央
C．肺動(dòng)脈中流靜脈血，肺靜脈中流動(dòng)脈血
D．侵入人體的甲型H7N9流感病毒屬于抗體

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同步練習(xí)冊答案