【題目】如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C所示發(fā)育過程均為______發(fā)育。但A與B不盡相同,A比B少了_____這一發(fā)育時期。
(2)“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙在用鳴聲招引雌蛙前來抱對,以便完成受精。青蛙的受精方式為______,這種動物不能脫離水環(huán)境限制的原因是_____。
(3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖, 能夠發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是[____]_____。其中為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(4)圖中生物若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合,可以分為_____、_____兩類。
(5)圖 F是嫁接,成活的關(guān)鍵是_____,對比A. B.C,D,E和F所示的生殖方式,F屬于_____生殖, 若接穗的基因型是aa,砧木的基因型為AA,自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型Aa的概率是_____。
【答案】變態(tài) 蛹 體外受精 生殖和發(fā)育無法擺脫對水環(huán)境的依賴 5 胚盤 3 卵黃 有性生殖 無性生殖(或無性生殖;有性生殖) 接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 無性 0
【解析】
無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。 完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。兩棲動物,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。鳥卵的結(jié)構(gòu)如下:
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。青蛙屬于兩棲動物,幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。蝌蚪與幼蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性發(fā)生了變化,屬于變態(tài)發(fā)育。因此,A蝗蟲的發(fā)育過程、B家蠶的發(fā)育過程、C青蛙的發(fā)育過程,都屬于變態(tài)發(fā)育。其中A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;B家蠶的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,A比B少了蛹這一發(fā)育時期。
(2)青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵細胞產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細胞的結(jié)合率。因此,青蛙的受精方式為體外受精,這種動物不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和發(fā)育無法擺脫對水環(huán)境的依賴。
(3)D圖為鳥卵,鳥類用卵來繁殖后代,屬于卵生,在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是5胚盤;其中3卵黃是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。
(4)有性生殖指的是由兩性生殖細胞(精子和卵細胞)結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程。無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖過程。圖中生物ABCDE都經(jīng)過兩性生殖的結(jié)合,屬于有性生殖;F嫁接,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性生殖。因此,圖中生物若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合,可以分為有性生殖,無性生殖兩類。
(5)F是嫁接,嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,這樣新分裂出來的細胞才能愈合在一起,提高嫁接成活率。F嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,若接穗的基因型是aa,砧木的基因型為AA,自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型是aa,自花傳粉后所結(jié)種子胚的基因型是Aa的概率是0。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國很多地方有端午節(jié)賽龍舟的習俗。賽龍舟活動中參與競技的隊員們要臂力強,動作整齊劃一,方能取勝。下列依次為肘關(guān)節(jié)、屈肘運動及賽龍舟示意圖。請你結(jié)合所學(xué)知識回答:
(1)甲圖中對關(guān)節(jié)起牢固作用的結(jié)構(gòu)是[____]_____,能減少運動摩擦的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(2)運動時用力不當容易造成關(guān)節(jié)“脫臼”,你認為“脫臼”是指____。
A.⑤從②中脫出 B.⑤從④中脫出
C.⑤從③中脫出 D.③從⑤中脫出
(3)賽龍舟時各種運動大都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,______牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的。
(4)根據(jù)圖乙判斷,當隊員屈肘把槳劃向胸前時,肱三頭肌處于____(“收縮”/“舒張”)狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】推理探究實驗:
(1)觀察圖①表示細胞(_______),使細胞數(shù)量增多。
(2)視野甲變?yōu)橐曇耙覉D,操作辦法是把標本向(_____)平移。
(3)提出問題:干燥環(huán)境影響鼠婦生活嗎?
①實驗變量是(_______)。
②實驗結(jié)束后怎么處理鼠婦呢?(_________)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作玻片標本的過程中,蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是( )
A.防止水溢出
B.防止觀察材料受損
C.防止出現(xiàn)氣泡
D.防止蓋玻片受損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美,深受人們喜愛:
(1)小霞吃櫻桃的時候,發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋。這是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照,制造了更多___。
(2)小霞為了探究對光合作用的影響,進行了如下的實驗:選擇一棵植株,暗處理一晝夜后,把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮。ㄈ缦聢D);然后光照幾個小時;摘下葉片,去掉黑紙片,放入酒精中,隔水加熱,至葉片變?yōu)辄S白色;將葉片清水漂洗后,滴加碘液,變?yōu)樗{色的是區(qū)域___(填字母),說明本實驗中光合作用制造的有機物是__,同時也說明__是光合作用的必不可缺少的條件。
(3)果農(nóng)說今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年。這是因為今年櫻桃樹開花期間下過雨,導(dǎo)致櫻桃___不足的原因。為了彌補這種不足,人們常常給植物進行________,方法是先采集花粉,然后把花粉涂抹在同種植物的柱頭上。櫻桃的果實內(nèi)只有一粒種子,這說明櫻桃花的子房中含有一個____。
(4)走進櫻桃林感覺潮濕涼爽,這是因為葉片通過___作用向空氣中釋放水分所致。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物多樣性的間接價值的是( )
A. 凈化環(huán)境 B. 涵養(yǎng)水源
C. 提供藥物的原材料 D. 調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用蔬菜大棚栽種農(nóng)作物時,到了夜間,菜農(nóng)會適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,其主要目的是( 。
A.可以減少蔬菜病害
B.降低呼吸作用,減少有機物的消耗
C.可降低水分的蒸發(fā)
D.抑制光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與洋蔥表皮細胞相比,草履蟲細胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④液泡 ⑤細胞核
A.①④
B.②④
C.①⑤
D.③④
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