【題目】青霉的菌體是由什么組成的( 。

A. 一個細(xì)胞 B. 一個孢子

C. 掃帚狀的菌絲 D. 許多菌絲

【答案】D

【解析】青霉屬于多細(xì)胞真菌,菌體有許多菌絲組成,其青霉的直立菌絲的頂端長有掃帚狀的結(jié)構(gòu),生有成串的孢子,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組在清風(fēng)湖采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長、有分支,葉薄、披針形,花單性,果實(shí)圓柱形、種子2-6粒。經(jīng)過檢索得知,此為黑藻。同學(xué)們以此為材料,開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。

(1)在植物學(xué)分類上,黑藻屬于______植物,推斷依據(jù)是______

(2)將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下可以觀察到,許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動。細(xì)胞質(zhì)不停地流動的意義是______。

(3)在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi),放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測儀,測得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2.黑藻在一天中______段的光合作用最強(qiáng)。黑藻在一天內(nèi)積累有機(jī)物最少和最多的點(diǎn)分別是______。

(4)圖2中曲線CF段出現(xiàn)的原因是______,此時(shí)黑藻葉片進(jìn)行的生理活動可以用圖3中的數(shù)字______表示。

通過分析此曲線,你對大棚種植有何建議?______。

(5)圖4表示一株葉面積為2dm2的植物在一定光照和二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度[單位mg/(dm2o﹒h)]。求在光照強(qiáng)度為n3的情況下光照4小時(shí),該植物通過光合作用消耗的二氧化碳的質(zhì)量為______亳克。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的手偶然被針刺到,會縮手和形成痛覺。發(fā)生這種反射和形成痛覺的先后順序是( )

A. 先形成痛覺,然后縮手

B. 縮手和形成痛覺同時(shí)發(fā)生

C. 先縮手后形成痛覺

D. 通常沒有一定的規(guī)律

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根毛的形成使根尖的吸水面積增加,吸水功能大大增強(qiáng)。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下,輸卵管堵塞,該女性則不能懷孕,原因是( 。

A. 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B. 不能產(chǎn)生雌性激素

C. 受精卵無法著床 D. 精子和卵細(xì)胞無法結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,區(qū)分二者最可靠依據(jù)是( 。

A. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合 B. 是否具有親本的全部特征

C. 染色體數(shù)目是否與親代相同 D. 是否產(chǎn)生了可遺傳變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物屬于( 。

A. B. 兩棲動物 C. 爬行動物 D. 哺乳動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是(  )

A. 皮膚和黏膜

B. 免疫器官

C. 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

D. 免疫細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把一條死小魚深埋在一棵大樹的根旁,過了好長一段時(shí)間以后,小魚不見了,其原因是。

A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了

C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細(xì)菌分解了

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