(2006?南京)為使一株桃樹(shù)上開(kāi)出不同顏色的桃花,園藝上常采用的處技術(shù)是( 。
分析:嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要使一株桃樹(shù)上開(kāi)出不同顏色的桃花,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用開(kāi)出不同顏色的桃花的樹(shù)的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃樹(shù)上即可.可見(jiàn)B正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng):熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活.
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(2006?南京)在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,最大和最小的分類(lèi)單位分別為( 。

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(1)圖中所示植物的傳粉方式是
自花傳粉
自花傳粉

(2)圖中受精卵將來(lái)發(fā)育成
,發(fā)育成種子的是圖中所示的
胚珠
胚珠

(3)該圖所示植物的生殖方式為
有性生殖
有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?南京)初二學(xué)生李強(qiáng)最近患上了流行性感冒,他在家找 到了一盒泰諾,并準(zhǔn)備服用.請(qǐng)根據(jù)右邊藥品標(biāo)簽中的信息及所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)李強(qiáng)能否服用此藥?為什么?
(2)流行性感冒是
呼吸道
呼吸道
傳染。
(3)李強(qiáng)的同學(xué)為預(yù)防流行性感冒,進(jìn)行了預(yù)防接種,其所獲得的免疫為
特異性
特異性
免疫.

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