下列說法中錯(cuò)誤的是：

A．先天性行為是由遺傳物質(zhì)控制的行為

B．先天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)的大腦皮層有關(guān)

C．先天性行為提高了動物適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力

D．幼年的黑猩猩通過觀察，很快就能用樹枝“鉤”螞蟻吃屬于學(xué)習(xí)行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

裝置

種子所處的環(huán)境

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

甲

干燥的棉花，置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)

乙

潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜里

種子萌發(fā)

丙

潮濕的棉花，置于4℃的冰箱冷藏室里

種子不萌發(fā)

丁

棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜里

種子不萌發(fā)

（1）實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對照實(shí)驗(yàn)，其中變量是 。

（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和丙能不能形成一組對照實(shí)驗(yàn)？ 。

（3）本實(shí)驗(yàn)中共有幾組對照實(shí)驗(yàn)？ 。

（4）本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是 。

（5）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見，每個(gè)燒杯中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？

理由是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西欽州欽南七年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．生物圈

B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng)

D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)視野中看見排列的細(xì)胞（見圖），此時(shí)目鏡是和物鏡的放大倍數(shù)分別是“10×”和“10×”。如果將物鏡換成“40×”，那么在這一個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是（ ）

A、1個(gè) B、2個(gè) C、16個(gè) D、32個(gè)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧英天保片區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物體在（ ）下所產(chǎn)生的活動表現(xiàn)叫做動物的行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽涇陽八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）______是兔的牙齒，______是狼的牙齒．

（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是：兔是草食性

動物，它的[______]_____形狀像鑿子適于______；[______] --------- 有寬闊

咀嚼面適于______；狼是肉食性動物，它的牙齒還有鋒利的[______]______，可

用于______．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川仁壽文宮學(xué)八年級上學(xué)期半期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有社會行為的一組動物是（ ）

①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A、①②③ B、②③④

C、③④⑤ D、①④⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的結(jié)構(gòu)層次不包括（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案