16．鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由，描述了動物的哪些運(yùn)動方式（　�。�
A．跳躍、爬行B．行走、跳躍C．飛行、游泳D．奔跑、蠕動

分析 動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣，有爬行、游泳、行走等．

解答 解：動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動方式也多種多樣．在“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”中，鷹的運(yùn)動方式是飛翔，魚的運(yùn)動方式為游泳．
故選：C

點評 關(guān)于動物的運(yùn)動方式，應(yīng)具體問題具體分析，可結(jié)合著具體的例子理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．植物光合作用的進(jìn)行是在（　�。�
A．白天B．晚上C．中午D．全天

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．微生物與我們的生活有著密切的關(guān)系，下列說法不正確的是（　�。�
A．我們吃的酸菜魚中的酸菜是由乳酸菌發(fā)酵制成的
B．饅頭、面包的制作離不開曲霉
C．木耳和蘑菇等大型真菌是我們餐桌上的美味佳肴
D．大腸桿菌在動物腸道內(nèi)能夠合成某些維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是細(xì)菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖中提供的信息并利用已學(xué)過的知識，用箭頭標(biāo)出物質(zhì)循環(huán)方向并將內(nèi)容補(bǔ)充完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．柳樹B．香菇C．海龜D．朊病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．回答蜜蜂社會性活動中的一些問題
（1）蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂三種蜂，它的分工明確，相依為命，這是蜜蜂的社群行為．
（2）遇到敵害時，一部分工蜂會保護(hù)蜂巢，從功能上看這是防御行為和社群行為．
（3）蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵．從功能上看這是繁殖行為．
（4）新、老蜂王相遇，會咬殺至剩下一個．從功能上看，這是蜂王的攻擊行為．從獲得途徑上看，這是一種先天性（填“先天性行為”或“后天性行為”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．你還記得你第一次到生物實驗室的情形嗎？如圖這種器具在多次中實驗用到，它叫（　　）
A．解剖針B．鑷子C．解剖剪D．解剖刀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．涼拌西紅柿?xí)r，盤里會出現(xiàn)許多水，這些水主要來自（　�。�
A．西紅柿細(xì)胞核B．西紅柿液泡C．西紅柿細(xì)胞壁D．西紅柿種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究人員稱大蒜能抗血栓形成，你認(rèn)為最可能的原因是大蒜能（　�。�
A．提高血漿的運(yùn)輸能力B．促進(jìn)紅細(xì)胞運(yùn)輸氧
C．抑制白細(xì)胞吞噬細(xì)菌D．抑制血小板不正常凝集

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