點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入地窖，蠟燭很容易熄滅是因?yàn)槟姆N氣體濃度大（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生活中的應(yīng)用．解答時(shí)可以從蠟燭燃燒與空氣的關(guān)系方面來(lái)切入．
解答：解：蠟燭燃燒需要空氣中的氧氣，而地窖中溫度適宜，空氣濕度大，生物呼吸作用旺盛消耗了大量的氧氣，同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，使蠟燭容易熄滅．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小李曾經(jīng)對(duì)綠色植物的光合作用與呼吸作用作過(guò)以下研究．
實(shí)驗(yàn)一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測(cè)定在不同溫度下植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)對(duì)氧氣的吸收量，如圖1所示．a(chǎn)、b分別表示10℃和20℃時(shí)植物吸收氧氣量隨時(shí)間變化的情況．
實(shí)驗(yàn)二：按圖2所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實(shí)驗(yàn)．分析回答：

（1）分析實(shí)驗(yàn)一可知，溫度越高植物吸收氧氣越
快
快
．
（2）由實(shí)驗(yàn)一結(jié)果可推知：在實(shí)驗(yàn)二中，當(dāng)廣口瓶?jī)?nèi)黃豆種子溫度適當(dāng)
升高
升高
時(shí)．就會(huì)促進(jìn)玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用．
（3）聯(lián)系本實(shí)驗(yàn)：
a．試分析吐魯番瓜果特別甜的原因．
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物分解少
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物分解少
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b．水果、蔬菜為什么冬天貯存的時(shí)間長(zhǎng)，而夏天貯存的時(shí)間短？
冬天溫度低呼吸作用弱，有機(jī)物被分解得少，從而延長(zhǎng)保鮮時(shí)間．
冬天溫度低呼吸作用弱，有機(jī)物被分解得少，從而延長(zhǎng)保鮮時(shí)間．
．
c．存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí)，為什么手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭？
存放在地窖里的蔬菜也會(huì)進(jìn)行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點(diǎn)燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．
存放在地窖里的蔬菜也會(huì)進(jìn)行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點(diǎn)燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．
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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入地窖，蠟燭很容易熄滅是因?yàn)槟姆N氣體濃度大（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．空氣D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源：《第3單元 生物圈中的綠色植物》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入地窖，蠟燭很容易熄滅是因?yàn)槟姆N氣體濃度大（ ）
A．氧氣
B．二氧化碳
C．空氣
D．水蒸氣

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)入地窖，蠟燭很容易熄滅是因?yàn)槟姆N氣體濃度大
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A．氧氣
B．二氧化碳
C．空氣
D．水蒸氣

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