如圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)按要求回答:
精英家教網(wǎng)
(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體存在著
 

(2)圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí)
 
的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái),那么長(zhǎng)頸的變異是
 
,短頸的變異是
 

(3)圖③說(shuō)明
 
的個(gè)體能生存下來(lái),并繁衍后代.
(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,頸長(zhǎng)的變異是由于
 
改變而引起的.在決定這一變異的個(gè)體生存和淘汰過(guò)程中,食物起了
 
作用.
(5)現(xiàn)代的長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的
 
 
逐漸形成的.
分析:達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇的過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.
解答:解:環(huán)境的定向選擇--自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念,同時(shí)也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素.達(dá)爾文指出,自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間都是非常有限的,任何生物要生存下去就得為獲取足夠的食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)即生存競(jìng)爭(zhēng).自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下去并繁殖后代,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,前肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹(shù)葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,前肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿.因此長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的形成就是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
(1)生物界普遍存在著變異,古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、前肢長(zhǎng)和前肢短的變異,這些變異是可以遺傳的.因此,圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸長(zhǎng)存在變異.
(2)變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.圖②說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),長(zhǎng)頸的個(gè)體能夠吃到高處的樹(shù)葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;短頸的個(gè)體,吃不到高處的樹(shù)葉.因此,長(zhǎng)頸的變異就是有利變異,短頸的變異是不利變異.
(3)圖③說(shuō)明有利變異的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代,不利變異的個(gè)體被淘汰掉.
(4)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過(guò)程看,環(huán)境在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過(guò)程中,起到了選擇作用.
(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰,這就是自然選擇.
故答案為:(1)差異;
(2)頸長(zhǎng);有利變異;不利變異;
(3)頸長(zhǎng);
(4)遺傳物質(zhì);選擇.
(5)自然選擇  遺傳變異(兩空可以顛倒)
點(diǎn)評(píng):長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的成因,是進(jìn)化學(xué)家解釋自然選擇學(xué)說(shuō)的一個(gè)經(jīng)典例證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?河北區(qū)模擬)如圖所示為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)從圖中可以看出,古代的長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸,有的長(zhǎng),有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了
變異
變異

(2)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是頸和前肢短的個(gè)體
獲得食物較少
獲得食物較少

(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中,起到了
選擇
選擇
作用.
(4)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是
相適應(yīng)的
相適應(yīng)的

(5)自然界中的生物,通過(guò)激烈的
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
適應(yīng)者
適應(yīng)者
生存下來(lái),
不適應(yīng)者
不適應(yīng)者
被淘汰掉,這就是
自然選擇
自然選擇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖[1]所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為
變異
變異
,這些差異是可以遺傳的.
(2)圖[3]表明當(dāng)球環(huán)境變得干旱缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得更多的食物,說(shuō)明
有利
有利
變異的個(gè)體能生存下來(lái),并繁殖后代.
(3)從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化歷程看,頸長(zhǎng)的變異是由于
環(huán)境
環(huán)境
的改變引起的,在這一過(guò)程中環(huán)境的改變起了推動(dòng)的作用.
(4)用簡(jiǎn)單語(yǔ)言描述圖[3]所示的現(xiàn)象
適者生存、不適者被淘汰
適者生存、不適者被淘汰

(5)達(dá)爾文的進(jìn)化理論認(rèn)為長(zhǎng)頸鹿頸子變長(zhǎng)是
自然選擇
自然選擇
逐漸形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖{1}表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為
變異
變異
,這些差異是可
遺傳
遺傳
的.
(2)圖{2}所示的現(xiàn)象叫做
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
;此過(guò)程會(huì)由于
食物減少
食物減少
而愈加激烈.
(3)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述圖{3}所示的現(xiàn)象:
適者生存、不適者被淘汰
適者生存、不適者被淘汰

(4)自然選擇是通過(guò)
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
實(shí)現(xiàn)的.
(5)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的
遺傳、變異
遺傳、變異
自然選擇
自然選擇
逐代積累形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為
變異
變異
,這些差異是可
遺傳
遺傳
的.
(2)圖2所示的現(xiàn)象叫做
生存斗爭(zhēng)、食物減少
生存斗爭(zhēng)、食物減少

(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿個(gè)體生存和淘汰的過(guò)程中起到了
選擇
選擇
作用.
(4)由上可知,生物只有通過(guò)
遺傳、變異和自然選擇
遺傳、變異和自然選擇
,才能夠不斷進(jìn)化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)對(duì)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化歷程的解釋,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖{1}表示的長(zhǎng)頸鹿個(gè)體頸的長(zhǎng)短不同,有的長(zhǎng),有的短,這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為_(kāi)_____,這些差異是可______的.
(2)圖{2}所示的現(xiàn)象叫做______;此過(guò)程會(huì)由于______而愈加激烈.
(3)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述圖{3}所示的現(xiàn)象:______.
(4)自然選擇是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的.
(5)現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿是通過(guò)長(zhǎng)期的______和______逐代積累形成的.
魔方格

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案