下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，以下敘述正確的是

A．乙圖可表示人的成熟紅細(xì)胞 B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑦

C．光合作用的場(chǎng)所是③ D．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校宏志班七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于觀察的是（ ）

A．用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程

B．觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，并記錄

C．用放大鏡觀察發(fā)霉長(zhǎng)毛的饅頭

D．我國(guó)森林資源的清查

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果．相關(guān)判斷正確的是（ ）

組別

裸地組

草坪組

灌木叢組

空氣濕度的平均值

55．9%

63．7%

69．7%

A．該探究中作為對(duì)照的是裸地組

B．實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行

C．該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度

D．草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢

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科目：初中生物 來(lái)源：2016河南牛城二中七年級(jí)：2.3.3細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體能夠不斷長(zhǎng)大，其根本原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016河南牛城二中七年級(jí)：2.3.2細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位生物卷（解析版） 題型：連線題

細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請(qǐng)你將細(xì)胞中的下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016河南牛城二中七年級(jí)：2.3.2細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位生物卷（解析版） 題型：選擇題

能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016河南牛城二中七年級(jí)：2.3.2細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位生物卷（解析版） 題型：選擇題

變形蟲的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）

A．足 B．翅 C．偽足 D．鰭

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省新泰市六年級(jí)上9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物的基本特征的是（ ）

A．植物落葉 B．生石花開出美麗的小黃花

C．水滴石穿 D．綠豆發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省武威市九年級(jí)下學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)有良好的自然環(huán)境和豐富的野生動(dòng)物資源，使其成為我國(guó)研究鳥類遷徙規(guī)律的不可多得的基地之一。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。

（1）從行為的獲得途徑來(lái)看，遷徙是鳥類的 行為。

（2）迂徙的鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力，我們?cè)谔骄俊傍B適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥的體形呈 ，前肢變成 ，胸部有發(fā)達(dá)的 ，鳥的身體里有發(fā)達(dá)的 與肺相通，起到輔助呼吸的作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案