精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2011?湖州）科研人員按如下步驟進行實驗：①將香菇菌種經無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度．該實驗要研究的問題是（　�。�
分析：此題考查確定實驗變量，設計對照實驗的能力．對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．
解答：解：由題意可知：該實驗的實驗變量是否放入磁鐵，即除了是否放入磁鐵的條件不同外，其他條件都應該相同，因此該實驗要研究的問題是磁場對香菇生長是否有影響．選項A、B、D的實驗變量分別是水分、培養(yǎng)基、光照均不符合題意．
故選：C
點評：解答此題的關鍵是確定實驗變量，設置對照實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?�？谀M）人體內正常的血糖含量達到或超過0.16%時，尿中出現有糖的現象，由此說明（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖州）健康人排出的尿液中一般不會有（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖州）如圖為某湖泊近一百年來每個月的平均水位變化圖． 在長期的變化中，能終年生存于該湖泊的魚類最可能具有的特征是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?湖州）很早以前，勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“�；~塘”生態(tài)農業(yè)．隨著科學技術的進步，“�；~塘”生態(tài)農業(yè)不斷地發(fā)展，人們改變了以蠶沙直接下魚塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等投入沼氣池內發(fā)酵，制成沼氣作燃料，用沼氣渣喂魚及“肥水”（如圖）．
（1）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草等物質生產沼氣的過程中，發(fā)揮作用的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于
分解者
分解者
（選填“生產者”、“消費者”或“分解者”）
（2）魚進行生命活動所需要的能量最終來自
太陽能
太陽能
．
（3）不論是傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農業(yè)結構，還是改進的“桑、蠶、氣、魚”的新型農業(yè)結構，都是設法使能量盡可能多地
C
C
．
A．保留在生產者體內
B．經分解者釋放到大氣中
C．流向對人類有益的部分．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案