13．血液由血細胞和血漿兩部分組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，能吞噬病菌的是白細胞，能攜帶氧氣的是紅細胞，具有止血和凝血作用的是血小板，能夠運載血細胞，運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是血漿．

分析 血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．

解答 解：血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．
血漿能夠運載血細胞，運送營養(yǎng)物質(zhì)和廢物；
紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．
故答案為：血漿；紅細胞；白細胞；血小板；白細胞；紅細胞；血小板；血漿

點評 本題考查的是血液的成分和主要功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．（1）做饅頭和面包時，加入酵母菌，制成的饅頭和面包就會暄軟多孔，加入的生物屬于單細胞真菌．（填生物類群）
（2）鯽魚的主要運動器官是鰭，河蚌的運動器官是斧足．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響，設計了如下實驗：
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨；
②取兩個花盆，各栽種一株蠶豆幼苗，貼上標簽“A”和“B”
③每隔一段時間給兩株幼苗噴水，A噴清水，B噴模擬酸雨；
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況
請根據(jù)以上設計回答下列問題
（1）你對該實驗作出的假設是酸雨對植物的生長有影響；
（2）該實驗的變量是酸雨，對照組是A．
（3）a．若實驗結果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常，實驗結論是酸雨對植物的生長有影響．
b．若實驗結果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗和噴清水的都生長正常，實驗結論是酸雨對植物的生長沒有影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是腎單位模式圖，據(jù)圖回答問題
（1）注明圖中標號所示結構名稱
②腎小囊；③腎小球；②+③腎小體；④腎小管；
（2）④的功能是重吸收功能，經(jīng)過④后的液體叫尿液．
（3）某腎病患者尿檢時，在尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞或蛋白質(zhì)，腎臟發(fā)生病變的結構最可能是③（填標號）．
（4）人體排尿，不僅能夠起到排出代謝廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機鹽平衡也有重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”其中黃鸝和翠柳在結構層次上的主要區(qū)別是翠柳沒有（　�。�
A．系統(tǒng)B．組織C．器官D．細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為心臟結構示意圖，據(jù)圖回答
（1）心臟主要是由心肌組成，心臟的搏動推動著血液的流動，是血液運輸?shù)膭恿ζ鞴伲?br />（2）寫出下列結構名稱
A左心房；B左心室；C右心房；D右心室；
（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)開始于左心室，終止于右心房，經(jīng)過體循環(huán)，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血．
（4）在A內(nèi)流動的血液是含氧多的動脈血；
（5）在肺動脈b內(nèi)流動的血液是含氧少的靜脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下與毛細血管適于進行物質(zhì)交換無關的是（　�。�
A．內(nèi)徑小B．管壁薄C．數(shù)量大D．血流速度快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖中的曲線是男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．10歲之前性器官的生長發(fā)育緩慢
B．女孩性器官迅速發(fā)育的年齡比男孩早
C．從出生至20歲是智力發(fā)展的黃金時期
D．性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“種豆南山下，草盛豆苗稀”詩句中所述的豆苗與雜草之間的關系是（　�。�
A．捕食B．寄生C．競爭D．共生

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同步練習冊答案