6．要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向右上方．

分析 在顯微鏡中成的像是倒像的，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，“看到物像在視野的右上方，要把它移到視野中央”，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向“右上方”．
故答案為：右上方．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．原始大氣的成分是（　�。�
A．水蒸氣、氨、甲烷等B．水蒸氣、氧氣、甲烷等
C．氧氣、氨、甲烷等D．水蒸氣、氫氣、氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如表是劉佳同學(xué)對(duì)“心臟、唾液腺等器官主要是由哪一類(lèi)組織構(gòu)成的？”這一問(wèn)題作出的回答，其中正確的是（　�。�
編號(hào)①②③④
器官名稱(chēng)心臟唾液腺脊髓血液
主要組織神經(jīng)組織上皮組織肌肉組織結(jié)締組織
A．①②B．③④C．②④D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1是葉芽發(fā)育成枝條示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）填寫(xiě)圖1各部分名稱(chēng)：
A生長(zhǎng)點(diǎn)、B葉原基、C幼葉、D芽軸、E芽原基；
（2）A的作用是產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．A屬于分生組織，有很強(qiáng)的分生能力．
（3）[B]將來(lái)會(huì)發(fā)育成[C]幼葉，在芽生長(zhǎng)展開(kāi)之后，會(huì)發(fā)育成圖2中的葉．[D]長(zhǎng)成為圖2的[h]莖．E發(fā)育成圖2的[f]側(cè)芽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列動(dòng)物中屬于我國(guó)特產(chǎn)的珍稀水生哺乳動(dòng)物是（　�。�
A．白鰭豚B．丹頂鶴C．揚(yáng)子鱷D．黑猩猩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是某同學(xué)建立的一個(gè)生物分類(lèi)圖表．①～④各代表一種生物．下列哪組生物不能用該圖表分類(lèi)（　　）
A．蘑菇、銀杏、葫蘆蘚、水綿B．流感病毒、松、鐵線(xiàn)蕨、海帶
C．大熊貓、水杉、桫欏、衣藻D．大腸桿菌、大豆、水稻、葫蘆蘚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．成語(yǔ)“作繭自縛”是指哪種昆蟲(chóng)在生殖發(fā)育過(guò)程中的哪個(gè)階段？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；實(shí)線(xiàn)表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng)，虛線(xiàn)表示靜脈血在血管中的流動(dòng)．下列各項(xiàng)敘述中，正確的（　�。�
A．圖中③為左心室，與之相連的⑤為主動(dòng)脈
B．圖中⑥為全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)
C．圖中②為左心房，與之相連的⑦為肺靜脈
D．圖中⑤內(nèi)無(wú)瓣膜，但⑩內(nèi)有瓣膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在一次郊游中某同學(xué)不慎摔傷，傷口出血，血色暗紅，血流教緩，應(yīng)首先采用哪種措施救護(hù)（　�。�
A．趕緊送往醫(yī)院B．指壓法遠(yuǎn)心端壓法
C．用止血帶近心端捆住D．消毒在用紗布包扎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案