下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的5所指的是 ,內(nèi)流 血。

(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫 ;

(3)由M到N處,血液成分發(fā)生的變化是 。

(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[ ] ,它是 循環(huán)的起點,終止于圖中 (填名稱)。

練習冊系列答案
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下圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況。如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能( )

A.二氧化碳 B.氧氣 C.葡萄糖 D.尿素

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東開平月山初級中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遠視眼可以通過配戴凸透鏡來矯正視力,下列哪幅圖表示遠視眼矯正后的成像:

A.① B.② C.③ D.④

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東開平月山初級中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示一條食物鏈的是:

A.陽光→草→! B.鼠→蛇→鷹

C.蛇→青蛙→昆蟲→草 D.草→兔→鷹

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東開平月山初級中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞分裂的順序是:?

①細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核 ②細胞核由一個分成兩個 ③在細胞質(zhì)中央形成新的細胞膜和新的細胞壁

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅武威民勤第五中學七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

我們吃的各種食物中,含有六大營養(yǎng)物質(zhì)糖類、 、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅武威民勤第五中學七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是 ( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅省嘉峪關(guān)市七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的化學性消化”,劉明同學做了如下實驗:

(1)在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。

(2)在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌;在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌。

(3)將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中,15分鐘后取出,分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象并回答:

①劉明提出的問題是唾液淀粉酶對淀粉有化學性消化作用嗎?

②他作出的假設(shè)是 。

③其中設(shè)計的實驗變量是 ,實驗中 試管為對照組。

④觀察到的現(xiàn)象是 試管中沒有變藍,說明唾液里的唾液淀粉酶將淀粉分解成了

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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市畢業(yè)調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

酸奶是一種營養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質(zhì)飲料.人們可以在牛奶中加入___ 菌,在溫度適宜、沒有______的條件下,讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶。

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