【題目】井岡山是我國(guó)的“革命搖籃”，山上空氣濕度大，氣溫低，這與下列哪項(xiàng)關(guān)系最密切（　　）

A. 植物吸收土壤中的無機(jī)鹽，生長(zhǎng)旺盛

B. 植物光合作用，吸收空氣中的二氧化碳

C. 植物蒸騰作用，吸熱同時(shí)散發(fā)水蒸氣

D. 植物呼吸作用，產(chǎn)生水和二氧化碳

【答案】C

【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過程。

蒸騰作用為大氣提供了大量的水蒸氣，增加了大氣的濕度，增加了降水；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低。山上樹木繁多，所以空氣濕度大，氣溫低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)描述中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.由圖1可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

B.由圖2可知，具有抗藥性害蟲所占的百分比b點(diǎn)比a點(diǎn)大

C.由圖3可知，若該酶在a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的pH值時(shí)活性最強(qiáng)

D.由圖4可知，果蔬儲(chǔ)藏室內(nèi)的氧氣調(diào)整到c點(diǎn)時(shí)的效果比b點(diǎn)好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物的多樣性是在哪三個(gè)層次采取保護(hù)措施

A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、物種、生物圈

C. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D. 物種、種群、生態(tài)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香菇因味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富而深受人們喜愛。下列微生物中與它的營(yíng)養(yǎng)方式相同的是

A. 肺炎雙球菌 B. 流感病毒 C. 根霉菌 D. 硫細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是

A. 腎蕨、水綿、香菇 B. 酵母菌、靈芝、豌豆

C. 小麥、番茄、大豆 D. 水稻、葫蘆蘚、大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的分類單位由小到大依次是：( )

A. 門、綱、目、科、屬、種 B. 種、屬、科、門、綱、日

C. 種、屬、科、日、綱、門 D. 種、科、屬、目、綱、門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)

A. 潮濕的沙土地B. 潮濕的糧食C. 干燥的衣物D. 煮沸的牛肉汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花是我國(guó)廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性

C. 數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪一種生物和其他三種不是同一類群的生物

A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 金針蘑

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同步練習(xí)冊(cè)答案