13.近幾年,孝感市為創(chuàng)建國家園林城市建設(shè),加大環(huán)境整治力度,植樹造林,不斷擴大綠化面積,興建濕地公園等,周圍的鳥類越來越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境因素對生物的影響B.生物因素對環(huán)境的影響
C.非生物因素對生物的影響D.生物對非生物因素的影響

分析 環(huán)境影響生物、生物必須適應(yīng)環(huán)境、生物又能影響環(huán)境,解答時可以從生物與環(huán)境相互影響兩的方面來分析.

解答 解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體.由于孝感市為創(chuàng)建國家園林城市建設(shè),加大環(huán)境整治力度,植樹造林,不斷擴大綠化面積,周圍的鳥類越來越多了,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.骨骼和牙齒的重要成分是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于動物和社會行為的是( 。
A.蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂,群體成員分工合作
B.一只鳥在天空中翱翔
C.螞蟻成群結(jié)隊進行大型食物搬運
D.天鵝在吃田野中吃食時,有望風(fēng)的,有吃食的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.剛剛收獲的小麥種子堆積儲存久了會發(fā)熱,小麥種子中完成這種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)主要是(  )
A.細胞核B.線粒體C.細胞質(zhì)D.葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.根據(jù)你對細胞中“能量轉(zhuǎn)換器”的理解,判斷如圖中①、②分別是(  )
A.線粒體、葉綠體B.葉綠體、線粒體C.線粒體、線粒體D.葉綠體、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲,福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典.
(1)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原特有的保護動物藏羚羊,它們特有的共同的主要特點是體表被毛;胎生、哺乳.
(2)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.如圖乙是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點:從①②兩圖的信息能夠獲取身體呈流線型,前肢變成翼.從③④兩圖的信息中能夠獲取胸肌發(fā)達,胸骨發(fā)達.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)青春期發(fā)育生理和心理的健康問題,表述不正確的是(  )
A.青春期生長發(fā)育快,代謝旺盛,耗能多,要減少運動,以減少能量消耗
B.青春期腦興奮性加強,易于接受新鮮事物,是認識事物和學(xué)習(xí)的極好時機
C.青春期男孩和女孩應(yīng)互相幫助,建立真誠的友誼
D.青春期男孩和女孩生殖器官迅速發(fā)育,出現(xiàn)第二性征,要注意生理保健

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)顯微鏡使用的目的及對應(yīng)操作的說法,錯誤的是( 。
A.調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
B.使物像更清晰,可轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
C.調(diào)節(jié)物像大小,可轉(zhuǎn)動遮光器
D.將視野左上方物像移到中央,將標(biāo)本向左上方移動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示酵母菌發(fā)酵時溫度對二氧化碳產(chǎn)生量的影響,下列分析正確的是( 。
A.酵母菌發(fā)酵的最適溫度為35℃
B.將酵母菌換成乳酸菌,也能產(chǎn)生二氧化碳
C.60℃的環(huán)境中不能產(chǎn)生二氧化碳
D.10℃和50℃時產(chǎn)生的二氧化碳一樣多

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