所有生物都影響環(huán)境,而人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( )
A.酸雨
B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞
D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)
【答案】分析:人與生物圈應(yīng)和諧相處,但是人類的一些活動(dòng)卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負(fù)面的影響.
解答:解:人類活動(dòng)要受到自然環(huán)境的影響,同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.如:人們?cè)谌粘Ia(chǎn)和生活中通過燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體,已引起溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;另一面,如果大面積砍伐森林使大量野生動(dòng)植物因失去家園而瀕臨滅絕,同時(shí)也使森林工業(yè)失去可持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ).森林的破壞還將導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,特別是引起溫室效應(yīng)、水土流失、土地沙漠化、洪水泛濫、氣候失調(diào)等等,從而嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡.環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象.具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等.因此汶川地震不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):我們?cè)谌粘I钪,盡量的減少污染氣體的排放,提倡節(jié)能減排,推廣低碳生活的理念,拒絕使用一次性消費(fèi)品,大面積的植樹造林等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

所有生物都影響環(huán)境,而人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生物圈是地球上所有生物共有的家.生物在生存和發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,;同時(shí)生物對(duì)環(huán)境又有影響,形成了多種多樣的生物世界.現(xiàn)存的每一種生物,都具有適應(yīng)環(huán)境的多種能力.如生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪的厚度可達(dá)到60毫米;荒漠中的駱駝刺,地下的根比地上部分長的多,蚯蚓疏松土壤等等.請(qǐng)你按下列要求舉出幾個(gè)例子
(1)生物形態(tài)與環(huán)境相適應(yīng):
(2)生物結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng):
(3)生物生活方式與環(huán)境相適應(yīng):
(4)生物能影響環(huán)境:
(5)任何生物都與其環(huán)境相適應(yīng)嗎?試說說道理.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

所有生物都影響環(huán)境,而人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是( 。
A.酸雨B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:江蘇期末題 題型:單選題

所有生物都影響環(huán)境,而人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是

[     ]

A.酸雨
B.汶川地震
C.臭氧層遭破壞
D.溫室效應(yīng)增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案