請(qǐng)將下列動(dòng)物與其發(fā)育方式用線連接起來(lái):
                                     果蠅
完全變態(tài)發(fā)育                        東亞飛蝗
                                     按蚊
不完全變態(tài)發(fā)育                       蟋蟀
                                    菜粉蝶.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育.解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過(guò)程方面來(lái)切入.
解答:解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.
所以果蠅、按蚊、菜粉蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育;東亞飛蝗、蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)和不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬類群、發(fā)育用線段連接起來(lái).
a完全變態(tài)發(fā)育           A蟾蜍           ①昆蟲(chóng)
b不完全變態(tài)發(fā)育         B蝗蟲(chóng)           ②兩棲類
                        C枯葉蝶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)將下列動(dòng)物與其發(fā)育方式用線連接起來(lái):
                   果蠅
完全變態(tài)發(fā)育            東亞飛蝗
                   按蚊
不完全變態(tài)發(fā)育            蟋蟀
                  菜粉蝶.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

請(qǐng)將下列動(dòng)物與其發(fā)育方式用線連接起來(lái):
                                     果蠅
完全變態(tài)發(fā)育                        東亞飛蝗
                                     按蚊
不完全變態(tài)發(fā)育                       蟋蟀
                                    菜粉蝶.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省大連市中山區(qū)八年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)將下列動(dòng)物與其發(fā)育方式用線連接起來(lái):
                                     果蠅
完全變態(tài)發(fā)育                        東亞飛蝗
                                     按蚊
不完全變態(tài)發(fā)育                       蟋蟀
                                    菜粉蝶.

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