下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

 

(1)鯽魚在水中游泳時靠                  提供前進的動力。

(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[    ]        感知水流和測定方向。

 (3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在            

(4)鯽魚的呼吸器官是       ,進行氣體交換的部位是         ,其內密布大量的            ,所以適于在此處進行氣體交換。

 

【答案】

(1)尾部和軀干部   (2) ⑦  側線    (3)呼吸   (4)腮  腮絲  毛細血管

【解析】

試題分析:鯽魚在水路游泳時靠胸鰭和腹鰭維持身體的平衡,靠尾鰭掌握前進的方向,靠軀干部的擺動供前進的動力;鯽魚是近視眼,它在水中依靠側線感知水流和測定方向;鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在呼吸;鯽魚的呼吸器官是鰓,進行氣體交換的部位是鰓絲,其內密布大量的毛細血管,所以適于在此處進行氣體交換。

考點:本題考查的是魚類的特征。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,依圖回答
(1)標明結構名稱1
胸鰭
胸鰭
2
腹鰭
腹鰭
3
臀鰭
臀鰭
4
尾鰭
尾鰭
5
背鰭
背鰭

(2)具有維持魚體平衡作用的是
腹鰭
腹鰭
背鰭
背鰭
胸鰭
胸鰭
,具有控制游泳方向的是
尾鰭
尾鰭

(3)鯽魚和的體形呈
梭形
梭形
,有利于
減小在水中游動時的阻力
減小在水中游動時的阻力

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省農業(yè)大學附屬中學八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

識圖題(每空2分,共12分)
下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

(1)鯽魚的這種體形有何意義?                             。
(2)在魚游泳時,決定魚運動方向的是[    ]         。
(3)若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是            。
(4)魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是          
(5)魚的鰭中除胸鰭外還有        鰭是成對的。

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科目:初中生物 來源:2015屆陜西窯店中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

15分)下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的?????????

(2)填寫圖中標號所示結構的名稱。

???????? ???????? ,??????? ,臀鰭,??????? 。

(3)魚游泳時候,主要靠身體的軀干部和[? ]??????? 的左右擺動擊打水流產生前進的動力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運動時,[? ]??????? 、[? ]??????? 、和[? ]??????? 都有維持魚體平衡的作用。[? ]??????? 有決定運動方向的作用。

 

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科目:初中生物 來源:2009-2010學年湖南省新化縣八年級下學期期未質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

⑴鯽魚的這種體形有何意義?                        

⑵在魚游泳時,決定魚運動方向的是[    ]         。

⑶若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是         。

(4)魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是           。

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山西省八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

識圖題(每空2分,共12分)

下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請分析回答:

(1)鯽魚的這種體形有何意義?                               。

(2)在魚游泳時,決定魚運動方向的是[    ]          。

(3)若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是            。

(4)魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是           

(5)魚的鰭中除胸鰭外還有         鰭是成對的。

 

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