15．下列各項(xiàng)中可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．紅水河中的水草B．紅水河中的魚(yú)
C．紅水河中的所有生物D．紅水河

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解答 解：A、“紅水河中的水草”，只有生產(chǎn)者，沒(méi)有消費(fèi)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、“紅水河中的魚(yú)”，只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
C、“紅水河中的所有生物”，只構(gòu)成生物群落，沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“紅水河”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是“紅水河”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．因病摘除子宮的婦女，將（　�。�
A．不能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞B．失去妊娠能力
C．月經(jīng)仍然存在D．不能夠產(chǎn)生雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在一定的區(qū)域內(nèi)，（　�。┖停ā　。┧M成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．
A．生物；環(huán)境B．環(huán)境；動(dòng)物C．生物；植物D．動(dòng)物；植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)目是一定的，人的體細(xì)胞內(nèi)含有染色體的數(shù)目是成對(duì)．DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明的A型血和小剛的B型血是（填“是”或“不是”）相對(duì)性狀．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟或裝置的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲圖表示用碘酒消過(guò)毒的棉簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞
B．乙圖小燒杯中的液體是酒精，其作用是溶解葉綠素
C．丙圖中小魚(yú)頭部的鰓蓋部用濕棉絮包裹起來(lái)的目的是保證魚(yú)的呼吸
D．丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．不同生物的發(fā)育過(guò)程是不同的，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的發(fā)育過(guò)程（　�。�
A．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌．
長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂
B．小麥種子是由其子房?jī)?nèi)胚珠中的卵細(xì)胞與其精子結(jié)合后發(fā)育而成的
C．家蠶的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
D．青蛙的發(fā)育過(guò)程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．根吸水的部位主要是成熟區(qū)．成熟區(qū)有大量的根毛，作用是使表皮細(xì)胞的吸收面積大增加．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省廣饒縣英才學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

小梅探究植物的有關(guān)生理作用后，畫(huà)了下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中，為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響，應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行____處理；之后，將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光，目的是與該葉片的未遮光處形成 ______ ．

（2）圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的 ______ 作用，B表示植物的______作用，C表示植物的______ 作用．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出A作用的反應(yīng)式： 。

（4）影響A作用的環(huán)境因素是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案