【題目】植物的果實(shí)和種子一般具有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)。下列描述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 椰的果實(shí)能漂浮在海水在,被海浪沖到適宜的海岸處
B. 蒲公英的果實(shí)具有傘狀的細(xì)毛,能像降落傘一樣飄到各處
C. 松鼠取食松果,位被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處
D. 大豆的果實(shí)表面有鉤刺,這不利于種子的傳播
【答案】A
【解析】
在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中,各種植物的果實(shí)和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性,果實(shí)和種子成熟后借助外力或自身的彈力,將果實(shí)和種子傳播到遠(yuǎn)方,以擴(kuò)大其后代的生活范圍,如鬼針草、蒼耳的果實(shí)具有鉤刺,可以粘附或鉤掛于人類的衣服或動(dòng)物的皮毛上帶到其它地方。果實(shí)和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu),這樣有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,有利于自身物種占有繁殖的生存空間。
耶的果實(shí)能漂浮在海水在,被海浪沖到適宜的海岸處,故A正確;蒲公英的果實(shí)具有傘狀的細(xì)毛,能像降落傘一樣飄到各處,故B正確;松鼠取食松果,位被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處,故C正確;大豆的果實(shí)表面有鉤刺,這有利于種子的傳播,故D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,不具有葉綠體但具有液泡的是( )
①葉肉細(xì)胞 ②成熟番茄果肉細(xì)胞 ③馬鈴薯果肉細(xì)胞 ④黑藻葉片細(xì)胞
A.①②B.①③C.②③D.①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.生物圈B.地球上的人
C.地球上的巖石D.一塊農(nóng)田里的陽(yáng)光、空氣和水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以枸橘為砧木、以蜜橘為接穗得到嫁接果樹(shù)。以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 嫁接果樹(shù)結(jié)蜜橘
B. 嫁接果樹(shù)的生殖方式?jīng)]有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C. 嫁接屬無(wú)性生殖
D. 嫁接時(shí)要將枸橘與蜜橘枝條的表皮緊密結(jié)合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。同學(xué)在探究了光對(duì)鼠婦生活的影響后繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦生活的影響,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整:
(1)提出問(wèn)題:水分影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):_______________________________。
(3)制定計(jì)劃。
(4)實(shí)施計(jì)劃:在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供__________和________兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干燥和潮濕土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的___________值。發(fā)現(xiàn),潮濕土壤中比干燥土壤中的鼠婦數(shù)目多。實(shí)驗(yàn)中使用多只鼠婦、多次試驗(yàn)的目的是__________________________。
(5)得出結(jié)論:_________________________________。
(6)研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響,所進(jìn)行的除該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫作_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A. 水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物B. 水和二氧化碳
C. 水和有機(jī)物D. 無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)、螻蛄與蜜蜂、家蠶的發(fā)育過(guò)程相比有明顯的不同,蝗蟲(chóng)和螻蛄不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是( )
A. 卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌真菌的敘述中,正確的是( )
A. 由于細(xì)菌和真菌都能形成菌落,所以無(wú)法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌
B. 細(xì)菌和真菌都有成形的細(xì)胞核
C. 細(xì)菌和真菌的繁殖方式不一樣,細(xì)菌是分裂生殖,真菌是孢子繁殖
D. 只要有細(xì)菌真菌存在,人和其他動(dòng)物就會(huì)患病
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