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【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成，這對于改善區(qū)域環(huán)境質量、提升城市品質、促進生態(tài)淄博建設都具有重要意義。下圖是該濕地公園不同生物之間的相互關系示意圖，請據(jù)圖答下列問題。

（1）濕地中所有________及其生活環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。

（2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中所有生物所需能量的最終來源是________。

（3）圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則生物A代表該濕地生態(tài)系統(tǒng)中的__________。

（4）濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的__________多樣性。

（5）圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是__________。

【答案】 生物 太陽能 生產者 生物種類 A、B

【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的。濕地中的所有生物及其生活環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的最終來源是太陽。

（3）圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳，就說明A能夠進行光合作用，制造有機物，屬于生產者。

（4）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，題干中濕地公園里生長著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍多種生物，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性。

（5）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。所以圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是AB。

練習冊系列答案
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【題目】研究人員最近研發(fā)了一種使老鼠“返老還童”的方法，這一方法是把幼齡老鼠的血液注射到老齡老鼠的體內。某興趣小組針對以上報道，為了探究幼齡老鼠的血液是否會對老

齡老鼠產生影響，設計了以下實驗方案：

（1）興趣小組的實驗假設是：___________________________ 。

（2）該實驗設計______組的設計是沒有必要的，應在方案中去掉。剩余的兩組進行對照實驗，其中_______組是對照組。

（3）每組均用相同數(shù)量的老鼠作為實驗材料的目是_________________。

（4）要讓該實驗設計更具有說服力，體現(xiàn)科學性，你的修改建議是_________________。

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【題目】對甘蔗這種植物描述錯誤的是

A．結構層次包括細胞、組織、器官、個體

B．甘蔗的葉為平行葉脈，屬于單子葉植物

C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮組織

D．甘蔗細胞的最外層是細胞壁

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【題目】下圖是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣體的變化曲線圖。下列分析正確的是

A. 曲線AB段表示呼氣時肺內氣壓的變化

B. 曲線BC段的變化中，胸腔的容積逐漸擴大

C. 本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐系中的C點

D. 曲線AB段，人體膈肌所處狀態(tài)是收縮

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【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，下圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由_______分泌的。

（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于_________免疫。

（3）小腸吸收的葡萄糖通過循環(huán)系統(tǒng)運到腦細胞至少經過心臟______次運到腦細胞。

（4）腎臟是形成尿液的場所，圖中生理過程④是________。

（5）圖中生理活動a、b、c，屬于非條件反射的是_________（填序號）。

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【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據(jù)圖回答：（可填序號）

（1）正確的顯微鏡操作步驟是 →⑧（填序號）

①對光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細準焦螺旋⑧尋找物像

（2）顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)左邊有個小生物，若想把它移到中間，載玻片應往 方向移動。

（3）若想觀察到較多的細胞，應使用的物鏡是 。對光時使用的物鏡是 。（③是長鏡頭④是短鏡頭）

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【題目】陸生脊椎動物的共同特征是（ ）

A. 體內有脊柱，牙齒有分化 B. 生殖和發(fā)育擺脫了水的限制

C. 受精卵在母體內發(fā)育成幼體 D. 體溫恒定，都是恒溫動物

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【題目】下圖是顯微鏡視野下的圖像，據(jù)圖回答下列問題：

（1）視野下看到的是_________細胞（填“植物”或 “動物”），因為我們可以清楚地看到[ ] _________結構，該結構有保護和支持作用。

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【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據(jù)圖作答：

（1）B圖表示一個 細胞。

（2）圖中哪些結構是動植物細胞所共有的 、 、 （填標號）

（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的 （填標號）

（4）細胞中易被堿性染料染成深色的物質稱為染色體。染色體由 和 兩種物質組成。

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