【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是

A. 蝗蟲(chóng)﹣鰓 B. 家鴿﹣肺和氣管 C. 蚯蚓﹣濕潤(rùn)的體壁 D. 成蛙﹣鰓和皮膚

【答案】C

【解析】蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng),用氣管進(jìn)行氣體交換,A錯(cuò)誤;家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)用肺呼吸,氣囊只是儲(chǔ)存空氣、輔助呼吸,沒(méi)有氣體交換的作用,B錯(cuò)誤;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,通過(guò)濕潤(rùn)的體壁完成呼吸,C正確;青蛙用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸,蝌蚪用鰓呼吸,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[_____]_____的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;③鳥(niǎo)類(lèi)的前肢變成了[_____]_____成為飛行器官,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類(lèi)主要依靠______和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:①多具有發(fā)達(dá)的______,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表有堅(jiān)硬的______,鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蚯蚓的身體分節(jié)、人的四肢有許多______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 草履蟲(chóng)能趨利避害

C. 衣藻、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)均屬于單細(xì)胞生物

D. 草履蟲(chóng)利用細(xì)胞膜排泄廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇健康的生活方式應(yīng)從兒童和青少年時(shí)期開(kāi)始,下列不屬于健康生活方式的是( 。

A. 不吸煙,不喝酒,拒絕毒品 B. 堅(jiān)持體育鍛煉 C. 經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) D. 合理膳食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)功能的是

A. 上皮組織 B. 結(jié)締組織 C. 神經(jīng)組織 D. 肌肉組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泌尿系統(tǒng)形成尿液的器官是(

A. 腎臟 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 尿道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物或多余的物質(zhì)排出體外的過(guò)程稱(chēng)排泄。下列物質(zhì)不屬于人體排泄物的是

A. 尿素

B. 二氧化碳

C. 體內(nèi)多余的水

D. 未被消化的食物殘?jiān)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康是指一種_______________方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病。_____是一個(gè)人健康的重要標(biāo)志之一。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為反射弧示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元包括細(xì)胞體和神經(jīng)兩部分

B.神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成

C.條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D.若④受損傷,刺激①后有感覺(jué)但不能運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案