銀邊天竺葵的葉進(jìn)行如圖處理，可以形成對(duì)照的是（　�。�
分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．
解答：解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．圖中乙和丙、甲和乙是單一實(shí)驗(yàn)變量．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解對(duì)照實(shí)驗(yàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?洛江區(qū)模擬）上題（28題）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物的光合作用需要（　�。�
（28題：為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，張強(qiáng)選擇一種盆栽的銀邊天竺葵（葉的邊緣因缺少葉綠素而呈現(xiàn)銀白色）作為實(shí)驗(yàn)材料（如圖）．將此裝置經(jīng)暗處理、光照后，取下一片葉，脫去葉綠素，滴上碘液，發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片）

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時(shí)．取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液．依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，分析回答下列問題：
（1）現(xiàn)象記錄與分析：
  • 


    
葉的部位
現(xiàn) 象
    （變藍(lán)或未變藍(lán)）    		
原因分析
    

    
白邊（甲）

    未變藍(lán)
    未變藍(lán)
    		
無葉綠體，不產(chǎn)生淀粉
    

    
遮光部分（乙）
未變藍(lán)

    無光照，不能光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉
    無光照，不能光合作用，沒有產(chǎn)生淀粉
    

    
未遮光部分（丙）

    變藍(lán)
    變藍(lán)
    		

    光合作用產(chǎn)生了淀粉
    光合作用產(chǎn)生了淀粉
    （2）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處的對(duì)比說明了光合作用是在
    葉綠體
    葉綠體
    內(nèi)進(jìn)行的．
    （3）實(shí)驗(yàn)中，乙處和丙處的對(duì)比說明了
    光
    光
    是植物光合作用不可缺少的條件．
    （4）填空植物光合作用的公式：
    二氧化碳
    二氧化碳
    +水
    光能
    葉綠體
    有機(jī)物+氧氣 （儲(chǔ)存能量）
    （5）上述植物生理過程的重大意義有哪些？
    答：
    綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡．
    綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡．
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠素，呈白色，如下圖“A”處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“B”處）從上、下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片脫色處理，滴上碘液，結(jié)果“A”、“B”兩處不變色，其余部分變藍(lán)（如圖“C”處）（1）葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片不遮光的綠色部分變成
    藍(lán)
    藍(lán)
    色，證明光合作用的產(chǎn)物的是
    淀粉
    淀粉
    ．
    （2）加碘液處理后發(fā)現(xiàn)A、B兩處不變色．A處不變色，說明光合作用的場(chǎng)所是
    葉綠體
    葉綠體
    ；B處不變色，是因?yàn)槿鄙?!--BA-->
    光照
    光照
    ，不能進(jìn)行光合作用．
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2016屆江蘇姜堰初一上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    銀邊天竺葵的葉進(jìn)行如圖處理，可以形成對(duì)照的是
    


    


    A．甲和乙             
B．乙和丙
    


    C．甲、乙、丙         
D．都不可以
    


     
    

			
    

			
    
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