【題目】生物的多樣性不包括（ ）
A.生物物種的多樣性
B.遺傳的多樣性
C.生物棲息地的多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】C
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生物種類的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俄國(guó)生理學(xué)家巴普洛夫曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如圖一所示），請(qǐng)分析圖一、圖二，回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)分泌唾液的活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是____（用圖二中的序號(hào)和箭頭表示）。

（2）反復(fù)經(jīng)過(guò)B過(guò)程后，圖一中的C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射，這一反射類型屬于____，該反射的完成必須有圖二中[ ⑨ ]____的參與。

（3）圖二中⑥所示的結(jié)構(gòu)色澤灰暗，是由神經(jīng)元的____集中而構(gòu)成的部位。

（4）吃梅止渴、望梅止渴、談梅止渴三個(gè)反射活動(dòng)中，小狗不具有而人類特有的反射活動(dòng)是____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）膽汁是由___________（填序號(hào)）分泌的，貯存在___________（填序號(hào)）中。

（2）②是___________，它能分泌多種消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的酶。

（3）胰液、膽汁通過(guò)導(dǎo)管流入小腸的起始部位是③___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，不是有效預(yù)防近視的是（　　）
A.正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)
B.堅(jiān)持做眼保健操
C.發(fā)現(xiàn)視力下降，立即佩戴眼鏡
D.不持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松樹(shù)在受精的過(guò)程中（ ）
A.須在水中進(jìn)行
B.在陰濕的環(huán)境中進(jìn)行
C.脫離了水的限制
D.要在雨季中進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于消化腺的是（　�。�
A.唾液腺
B.膽囊
C.肝臟
D.胰腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，教室若長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依铮ā　。?/span>
A.空氣中氧氣濃度降低
B.溫度太高
C.氧的濃度太高
D.病毒和細(xì)菌太多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然環(huán)境復(fù)雜多變，動(dòng)物在進(jìn)化的過(guò)程中，逐漸形成了各自獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式。鳥(niǎo)類的身體呈流線型，前肢特化為 ， 其運(yùn)動(dòng)方式是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬的身體長(zhǎng)有外骨骼，下面哪項(xiàng)是外骨骼的重要作用（　�。�
A.支持身體，使身體長(zhǎng)大
B.減少水分的散失　
C.有利于飛行
D.防止天敵的捕食

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同步練習(xí)冊(cè)答案