【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因為（ ）

A．腎小管的重吸收作用是間歇的 B．腎小球有重吸收的作用

C．膀胱有儲存尿液的作用 D．腎小管對原尿有重吸收作用

【答案】C

【解析】

試題分析：腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洗手看似簡單，殊不知其中大有學問。2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”。某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設計了洗手能減少手上的細菌數(shù)量的實驗，請分析回答：

（1）兩位同學提出的問題為_________________________________？兩位同學作出的假設為__________________________________。在實驗中他們是如何控制實驗變量的？______________________。

（2）你認為______同學設計合理，理由是____________________。

（3）細菌生長所需的營養(yǎng)物質來自哪里？_______________。

（4）為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中？________________。

（5）培養(yǎng)48小時后，發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖，洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖，得出的結論是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關洋蔥根尖細胞分裂的敘述，正確的是（）

A. 細胞分裂時，染色體沒有發(fā)生變化

B. 分裂后，新細胞的染色體數(shù)目減半

C. 細胞分裂時，染色體的變化最明顯

D. 分裂后細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細菌結構示意圖

（1）細菌結構中，①的作用是___； ④的作用是___．

（2）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含____所以不能自己制造___，營養(yǎng)方式為___．

（3）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___，青霉菌屬于___，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無___．

（4）細菌的生殖方式是___生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月，科學家發(fā)現(xiàn)，一種名為“綠葉海天�！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內，從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是
A.細胞壁
B.細胞膜
C.液泡
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細胞，一般要先制作裝片或切片．下列制作臨時裝片的幾個步驟中，它們的先后順序應是（　�。�

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，看到的兩個視野。下列說法不正確的是

A．甲中為口腔上皮細胞，細胞內無液泡

B．乙中細胞構成了組織，具有保護功能

C．甲中細胞核被染成藍色，操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡

D．乙中為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，有細胞壁和大液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農業(yè)生產(chǎn)上，施用化肥和農家肥的目的是為農作物提供（ ）

A. 蛋白質、無機鹽 B. 糖類、無機鹽 C. 無機鹽、蛋白質 D. 無機鹽、無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖的發(fā)育依靠什么區(qū)產(chǎn)生新細胞（　�。�

A. 分生區(qū) B. 伸長區(qū)

C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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