(2015春•龍口市期末)甲狀腺不同于唾液腺的主要特點(diǎn)是( )
①?zèng)]有導(dǎo)管 ②具有導(dǎo)管 ③分泌激素
④分泌物由導(dǎo)管排出 ⑤分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管.
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•黃山)如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,正確的順序是()
A.①﹣②﹣③ B.①﹣③﹣②
C.②﹣③﹣① D.②﹣①﹣③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市七年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•張掖校級(jí)模擬)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫做 .它分為 和 .
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•唐山)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,到一定時(shí)期,人們將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,他們這樣做的目的是( )
A.抑制側(cè)芽生長 B.解除頂端優(yōu)勢
C.抑制向光生長 D.抑制生長速度
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科目:初中生物 來源:2014-2015山東省八年級(jí)下段測生物試卷(解析版) 題型:探究題
(2010•長沙)溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請問答:
(1)A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中起對(duì)照作用的是 .
(2)圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè) .作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持 .
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的 ,則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升.
(4)為了減緩“溫室效應(yīng)”,人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活.作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從自身做起.請寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為: .
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科目:初中生物 來源:2014-2015湖南省常德市心學(xué)校八年級(jí)下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•深圳模擬)西安世界園藝博覽會(huì)展示的“秦嶺四寶”──朱鹮、羚牛、大熊貓、金絲猴(如圖)中,屬于“卵生”的是( )
A.朱鹮
B.羚羊
C.熊貓
D.金絲猴
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科目:初中生物 來源:2014屆四川省廣安市華鎣市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2005•宜昌)下列全為遺傳病的一組是( )
A.白化病、色盲、血友病 B.侏儒癥、呆小癥、血友病
C.糖尿病、色盲、狂犬病 D.白化病、多指病、流行性感冒
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•莒縣期末)我縣龍山鎮(zhèn)段家河村草莓種植大棚,吸引了很多游客的觀光采摘,為種植戶帶來了很好的經(jīng)濟(jì)收入,為提高大棚草莓的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達(dá)到目的是( )
A.定時(shí)通風(fēng) B.適當(dāng)增加光照時(shí)間
C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當(dāng)增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來源:2015-2016黑龍江伊春帶嶺高級(jí)七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片( )
A、向左上方移動(dòng)
B、向右上方移動(dòng)
C、向左下方移動(dòng)
D、向右下方移動(dòng)
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