有維持生物圈中碳﹣氧平衡作用的是（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用 C．呼吸作用 D．吸收作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)的示意圖，敘述不正確的是（ ）

A．甲圖中的胚是由l、2、3組成

B．乙圖中的a、b是由甲圖中的l發(fā)育成的

C．丙圖中的B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D．丁圖中的③發(fā)育成乙圖中的莖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省興化市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體對(duì)來(lái)自外界的信息會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)，對(duì)這些反應(yīng)起主要調(diào)節(jié)作用的是

A. 循環(huán)系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所依次是（ ）

A．線粒體和葉綠體 B．葉綠體和線粒體

C．線粒體和細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了（ ）

A．糖類 B．水分 C．二氧化碳 D．能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新疆地區(qū)晝夜溫差大，瓜果特別甜．主要原因是（ ）

A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

B．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用強(qiáng)烈

C．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于無(wú)土栽培特點(diǎn)的是（ ）

A．可以更合理的滿足植物對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需求

B．有利于提高產(chǎn)量

C．節(jié)約水肥，清潔無(wú)污染

D．在不同的季節(jié)種植不同的農(nóng)作物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題

下面是生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分，請(qǐng)你用箭頭把這三者連起來(lái)以表示它們之間的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)上學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖形來(lái)表示生態(tài)系統(tǒng)中兔、鷹、草三者之間的數(shù)量關(guān)系，你認(rèn)為正確的圖是（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案