【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是
A. 夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面 B. 蚯蚓疏松土壤
C. 候鳥(niǎo)的遷徙 D. 沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑麥草是草原動(dòng)物的優(yōu)良飼料,真菌A.真菌B都能侵染到黑麥草體內(nèi)。為研究真菌A對(duì)真菌B的影響研究者將適量未感染真菌的黑麥草葉片均分為兩組,進(jìn)行下表所示處理(“+”表示接種),得到如圖所示結(jié)果,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),真菌A對(duì)真菌B的影響是( 。
組別 | 處理 | |
真菌A | 真菌 B | |
甲組 | - | + |
乙組 | + | + |
A. 促進(jìn)
B. 抑制
C. 無(wú)影響
D. 不確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡調(diào)焦過(guò)程中,當(dāng)鏡筒緩緩下降時(shí)眼睛一定要望著
A. 目鏡 B. 物鏡 C. 反光鏡 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中1是_____肌,2是_____肌。
(2)當(dāng)人的上肢處于如圖所示狀態(tài)時(shí),_____收縮,_____舒張。(填序號(hào))
(3)由圖可知,一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在_____塊骨上。
(4)某人直臂提取一桶水時(shí),圖中1和2的狀態(tài)分別是_____ 、_____。
(5)運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成,還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于水稻田里的水稻來(lái)說(shuō),下列環(huán)境因素中屬于生物因素的是
A. 水稻田里的土壤
B. 水稻田里的水
C. 水稻田里的雜草
D. 照到水稻上的陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血檢、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”,下表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)[其中白細(xì)胞正常值為(4-10)×109個(gè)/L,血紅蛋白正常值為120-160g/L]。如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你據(jù)此分析回答下列問(wèn)題。
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 3.0×1010 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
(1)參照表中數(shù)據(jù),四人中有炎癥的應(yīng)該是_____,患貧血癥的是_____,若乙需要輸血,甲、丙、丁積極主動(dòng)獻(xiàn)血,你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為_____。
(2)圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是_____(填序號(hào));原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液,這說(shuō)明腎小管具有_____作用;人體隨時(shí)都在產(chǎn)生尿液,但排尿是間隔的,這是因?yàn)?/span>_____可暫時(shí)貯存尿液。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)人是否健康,應(yīng)從三個(gè)方面評(píng)價(jià),下面不屬于健康三個(gè)方面的是:
A. 身體健康 B. 心理健康 C. 社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng) D. 體魄健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能夠反映肺功能強(qiáng)弱指標(biāo)的是( 。
A. 呼吸的頻率 B. 呼吸的深淺 C. 肺活量的大小 D. 呼吸肌的多少
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