分析 動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者,對維持生態(tài)平衡起著重要作用,能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),能夠幫助植物傳粉、傳播種子.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.其中生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過光合作用,把無機物制造成有機物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中;消費者指的是各種動物.它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機物.動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),但并不是沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行;分解者指的是腐生細菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,促進了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:×.
點評 熟記動物在自然界中作用是解答此類題目的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢 | |
B. | 我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)的氣管和支氣管中形成的 | |
C. | 有了呼吸道對空氣的處理,人體就能完全避免空氣中的有害物質(zhì)的危害 | |
D. | 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→器官→系統(tǒng)→人體 | B. | 人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 | ||
C. | 人體→系統(tǒng)→器官→細胞 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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