分析 (1)在紅細(xì)胞內(nèi),有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無(wú)機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素).
(4)圖中,A表示消化系統(tǒng)、B表示呼吸系統(tǒng)、C表示循環(huán)系統(tǒng)、D表示泌尿系統(tǒng),①表示吸收過(guò)程、②表示排出糞便、③表示肺與外界的氣體交換、④表示過(guò)濾作用,⑤表示重吸收作用、⑥表示排出汗液、⑦表示排尿,a氧氣、b二氧化碳.
解答 解:(1)A消化系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和B呼吸系統(tǒng)吸入的氧氣都進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),因此圖中C系統(tǒng)表示的是循環(huán)系統(tǒng).
(2)“圖中B系統(tǒng)的a、b 分別表示兩種氣體”,b 表示的氣體是二氧化碳.a(chǎn)(氧氣) 進(jìn)入C系統(tǒng)后與載體血紅蛋白結(jié)合后在血液中運(yùn)輸.
(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分.因此圖中D系統(tǒng)的⑤表示腎小管對(duì)原尿的重吸收作用.
(4)圖中②排出糞便屬于排遺不是排泄、③、⑥、⑦都屬于排泄,因此圖中 ②、③、⑥、⑦不屬于排泄的是②.
故答案為:(1)循環(huán)
(2)二氧化碳;血紅蛋白
(3)重吸收
(4)②
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以及正確識(shí)圖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖所示處于黑暗處,瞳孔縮小 | B. | 甲圖所示處于明亮處,瞳孔擴(kuò)大 | ||
C. | 乙圖所示處于明亮處,瞳孔縮小 | D. | 乙圖所示處于黑暗處,瞳孔擴(kuò)大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 液泡 | C. | 葉綠體 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 水分 | C. | 溫度、光照 | D. | 以上都有 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Aa有耳垂 | B. | Aa無(wú)耳垂 | C. | aa有耳垂 | D. | aa無(wú)耳垂 |
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