雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（ ）

A．蚯蚓活動使土壤更肥沃

B．變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化

C．仙人掌的葉退化成針形

D．有些樹木秋天落葉，有些樹木四季常青

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時,要把視野中的物像 “P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）

A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡

D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動；再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建第一中學(xué)片聯(lián)盟七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在平原地區(qū)的人，如果去西藏旅游就會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，與此相關(guān)的環(huán)境因素是( )

A．溫度 B．氧氣 C．水 D．陽光

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題

綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

具有“綠色水庫”、“地球之肺”的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ）

A．濕地生態(tài)系統(tǒng)

B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng)

D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福鼎龍安中學(xué)七年級上學(xué)期階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于調(diào)查的是（ ）

A．調(diào)查某地區(qū)人口的性別比例

B．水污染抽樣調(diào)查

C．森林資源調(diào)查

D．仔細(xì)觀察蝌蚪的形態(tài)及生長情況，以得到蝌蚪的資料

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是三條有關(guān)動物的謎語。請你猜猜并回答有關(guān)問題：

①像魚不是魚，終身海里住，遠(yuǎn)看似噴泉，近看像島嶼。

②頭上兩根須，全身毛茸茸，跳舞傳信息，采蜜又傳粉。

③會飛不是鳥，有翼無羽毛，雙耳能探路，捕蚊本領(lǐng)高。

（1）三個謎語的謎底所指的動物分別是__________ 、___________ 、___________ 。

（2）三個謎語所指動物中屬于昆蟲的是________（寫謎語編號），該動物群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，它們具有一系列的 行為，個體之間靠 進行信息交流。

（3）①號謎語所指動物終生生活在海里，卻不屬于魚類，它屬于 動物，是用 進行呼吸的。

（4）科學(xué)家通過對 號謎語所指動物的認(rèn)真觀察和研究，運用仿生學(xué)原理，從而制造出了雷達(dá)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在研究“蚯蚓的運動”活動中，正確的對照實驗設(shè)計應(yīng)為（ ）

A、玻璃和糙紙同樣水平放置

B、斜置的糙紙和水平放置的玻璃

C、水平放置的糙紙和斜置的玻璃

D、潮濕的玻璃和干燥的糙紙

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

上皮組織只存在于動物和人的體表 。 （ ）

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同步練習(xí)冊答案