A. | 計劃免疫 | B. | 特異性免疫 | C. | 非特異性免疫 | D. | 先天性免疫 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量最多 | |
B. | 如果人們大量捕殺蛇,就會破壞生態(tài)平衡 | |
C. | 杠桿不平衡,因此該生態(tài)系統(tǒng)不能維持生態(tài)平衡 | |
D. | 在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對穩(wěn)定的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,抑制乳酸菌的發(fā)酵 | B. | 造成缺氧環(huán)境,抑制酵母菌的發(fā)酵 | ||
C. | 利于醋酸菌在缺氧環(huán)境下生活 | D. | 造成缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉基因技術 | B. | 克隆技術 | C. | 發(fā)酵技術 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺泡數(shù)目多 | |
B. | 左右支氣管進入左右兩肺 | |
C. | 肺泡外包繞著毛細血管 | |
D. | 肺泡和毛細血管的壁只由一層上皮細胞構成 |
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