科學(xué)家為了檢測有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较颍鋈缦聦?shí)驗(yàn):他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳,由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖。一段時(shí)間后,先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖。此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是( )
A、韌皮鄢的導(dǎo)管、由上向下 B、韌皮部的篩管、由上向下
C、木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上 D、木質(zhì)部的篩管、由下向上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.引進(jìn)善于吃蟲子的鳥,對本地環(huán)境肯定有好處
B.對自然資源的合理開發(fā)和利用,有利于可持續(xù)發(fā)展
C.治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)
D.生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年人教版七年級(jí)下學(xué)期4.7.1習(xí)題二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的下列活動(dòng)對生物圈產(chǎn)生有利影響的是( )
A.“三北”防護(hù)林工程 B.亂占林地
C.濫伐樹林 D.過度放牧
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省中考模擬(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一只沒有被蛇咬過的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是( )
A、作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差
B、將它與響尾蛇咬過的死老鼠形成對照
C、研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠
D、將響尾蛇咬過的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省中考模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療,藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是( )
A、只有體循環(huán)
B、先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
C、只有肺循環(huán)
D、先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省中考模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
地球由于生物的存在而美麗。下面是在某小池塘中發(fā)現(xiàn)的物體,請選出全部是生物的一項(xiàng)( )
①水 ②泥沙 ③小魚 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石塊 ⑦微生物 ⑧貝殼
A、①②⑥⑧ B、①③④⑦ C、③④⑤⑦ D、③④⑤⑧
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科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于抗原的是:①輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血;②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗;③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞;④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚( )
A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④
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科目:初中生物 來源:2016屆山東臨邑縣第五中學(xué)學(xué)業(yè)水平模擬檢測(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中屬于抗原的是:①輸入到A型血患者體內(nèi)的A型血;②接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗;③自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞;④移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚( )
A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東大埔縣家炳八中八年級(jí)下學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( )
A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源
B.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群
C.每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑
D.要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群
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