17.如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.   
圖中④是雄蕊,它包括花藥和花絲兩部分.花藥中的花粉傳到①上,花受粉后③發(fā)育成果實,其中的胚珠發(fā)育成種子.

分析 一朵花主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,因為與果實與種子的形成有直接關(guān)系,圖中①柱頭,②花柱,③子房,④雄蕊.

解答 解:雄蕊由花藥和花絲組成,雌蕊由①柱頭、②花柱、③子房組成,一朵花經(jīng)過傳粉受精后子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子.如圖:

故答案為;雄蕊;果實;種子

點評 明確果實與種子的形成過程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中,不是抗體特點的是(  )
A.能直接吞噬病菌B.由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
C.能與一定的抗原結(jié)合D.能較長時間地存留在體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人體的呼吸、心跳等重要生命活動的調(diào)節(jié)中樞在腦干,所以又稱它為“生命中樞”.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答.
(1)能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[⑤]子葉.
(2)圖中[②]的名稱是胚芽.
(3)圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[④]胚根.
(4)圖中[①]的名稱是種皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.在煙臺的海邊生活著一種甲殼動物--招潮蟹,它的雄性長有一個大螯肢.在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同.分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因( 。
A.先天性行為   應(yīng)激性B.先天性行為    遺傳性
C.學(xué)習(xí)行為     遺傳性D.學(xué)習(xí)行為      適應(yīng)性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下面是利用綠色植物在晴朗的白天于室外進(jìn)行的一組實驗,請分析回答:
(1)將一片新鮮的葉片從一盆植物上取下,如右圖所示,拴在一根靈敏彈簧上,通過指針從刻度尺上得到讀數(shù),得出重量的變化.4小時后,指針位置將上升.(上升/下降)
出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的主要原因是什么?蒸騰作用散失了水分.
(2)如果用凡士林(凡士林不透氣、不透水).對同一植株上的4片相似且重量相等的葉片進(jìn)行不同處理,光照4小時后,得到的結(jié)果如表所示(刻度尺已經(jīng)校對,得出的單位是克):從上述數(shù)據(jù)中你可以得出何種結(jié)論水是從葉片的氣孔散失出去的,葉片下表皮的氣孔多于上表皮.
葉片的處理重量變化
A.不涂凡士林1.9克
B.葉的上表皮涂凡士林1.7克
C.葉的下表皮涂凡士林0.3克
D.葉的兩面都涂凡士林0克
(3)摘。2)中植物A葉片和D葉片,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,A葉片和D葉片會發(fā)生什么變化?為什么?A葉片變藍(lán),因為光合作用合成了淀粉;D葉片不變藍(lán),因為D葉片的氣孔被封住,不能吸收二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問題:
(1)填出名稱.
①關(guān)節(jié)頭   ②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨
(2)我們說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.
(3)小明運動時經(jīng)常受傷,你認(rèn)為以下比較適合他的建議是B.
①運動前做準(zhǔn)備活動   ②運動強度適當(dāng)   ③不要參與運動
④佩戴護(hù)腕和護(hù)膝     ⑤加大運動量     ⑥增加運動時間
A.①②③B.①②④C. ③④⑤D.①②⑥.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某生物的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體,一個體細(xì)胞進(jìn)行了兩次分裂后,形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體( 。
A.12對B.12條C.6條D.6對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各種現(xiàn)象中,屬于條件反射的是( 。
A.膝跳反射B.啞劇表演引起觀眾哈哈大笑
C.縮手反射D.排尿反射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案