1．一般家庭是利用冰箱來保鮮水果、蔬菜．利用你學(xué)過的生物知識(shí)，試著分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是（　�。�
A．減少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用
C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用
D．減少環(huán)境中氧氣的溫度，加快呼吸作用

分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．

解答 解：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)． 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，新鮮蔬菜放入冰箱中，降低溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解冰箱溫度較低，能抑制呼吸作用、減少有機(jī)物的消耗，能延長(zhǎng)水果蔬菜儲(chǔ)藏時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．酸雨對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞很大，被稱為“空中死神”，酸雨形成的主要原因是（　�。�
A．火山爆發(fā)B．農(nóng)藥污染
C．二氧化碳污染D．大氣中二氧化硫過多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．觀察如圖的雞卵結(jié)構(gòu)，下列說法不正確的是（　�。�
A．卵黃是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源
B．卵白為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分
C．受精后的卵盤將來發(fā)育成雛雞
D．鳥卵結(jié)構(gòu)中的卵殼膜、卵黃和胚盤三者共同構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列現(xiàn)象屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A．躲避鳴笛車輛B．膝跳反射C．眨眼反射D．縮手反射

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．產(chǎn)生生殖細(xì)胞并且分泌性激素的生殖器官是卵巢和睪丸．胎兒在母體內(nèi)的發(fā)育場(chǎng)所是子宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．一堆稻草B．一只鳥和一只蟲
C．長(zhǎng)滿青苔的樹樁D．火山噴射出的巖 漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．亮亮是一位很有責(zé)任感和正義感的初中一年級(jí)的學(xué)生．去年去西部旅游，沿途他不僅欣賞到了，美麗的風(fēng)光，還用相機(jī)捕捉到許多生物的身影．有峭壁上的珙桐、杜鵑花、深溝里的水杉，飛翔的喜馬拉雅禿鷲、家燕、也有牧民放養(yǎng)的牦牛、牧馬，當(dāng)然還有野生的藏羚羊，在藏區(qū)，亮亮偶然發(fā)現(xiàn)有人偷獵藏羚羊．此時(shí)身邊沒有其他人，亮亮很擔(dān)心藏羚羊的安危，可自己又身單力薄．
（1）文字中的生物哪些是我國(guó)珍惜動(dòng)植物？
（2）保護(hù)生物的多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（3）亮亮該怎么做來保護(hù)藏羚羊又讓自己不受傷害？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．松是各地常見的樹種，下列各項(xiàng)中松不具有的是（　�。�
A．適應(yīng)干旱、貧瘠的陸地生活B．球果里有種子
C．種子外面有果皮包被D．球果上生有種鱗

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．生物圈中的下列哪些現(xiàn)象與人類活動(dòng)無關(guān)（　�。�
A．臭氧層遭破壞B．酸雨C．溫室效應(yīng)增強(qiáng)D．閃電

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