【題目】_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于胸腔內(nèi),左右各一個(gè),它有節(jié)奏的呼氣和吸氣,一分鐘大約_____次。

【答案】 16~18

【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸包括腔、喉、管、氣管,是呼吸的通呼吸道保證了氣的,還能對(duì)進(jìn)入人體空氣做一定的處理;由許多肺泡,外包繞著富的毛細(xì)血管和彈纖,肺泡的壁和毛細(xì)管壁都很薄,一層上細(xì)胞構(gòu)成,這些特都利氣體交換,因此肺是氣交換的要場(chǎng)所,是吸的要器官,它于胸腔左右各一。每鐘內(nèi)吸的數(shù)叫呼吸頻率據(jù)測(cè),呼吸頻率隨年齡、性和活動(dòng)情況的不而不同。成年人在靜狀態(tài)下的頻率大約16~18/分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷題

(1)老年人的骨中缺鈣,所以無(wú)機(jī)物含量降低,易骨折。_______

(2)當(dāng)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時(shí),人體能完成伸肘動(dòng)作。_______

(3)動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。_______

(4)酵母菌在氧氣充足的條件下,將葡萄糖分解成了二氧化碳和酒精,可以用來釀酒。_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,很多詩(shī)詞中都有動(dòng)植物的描述,例如:①大雪壓青松,青松挺 且直;②海闊憑魚躍,天高任鳥飛;③西湖春色歸,春水綠于染;④小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等。請(qǐng)你找出詩(shī)詞中描寫的動(dòng)、植物并完成下列問題:

(1)詩(shī)詞中描寫的裸子植物是________,被子植物是_______,二者在結(jié)構(gòu)上的主要差別是裸子植物種子外____________(填“有”或“無(wú)”)果皮包被。

(2)詩(shī)詞中描述的脊椎動(dòng)物有_______________,無(wú)脊椎動(dòng)物有_______,它們的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無(wú)______________。

(3)③中描述的植物是____________植物,其結(jié)構(gòu)比較___________(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是

A. 患過腮腺炎的人以后不再患腮腺炎B. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫

C. 給腸炎患者注射青霉素D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們每個(gè)人生命活動(dòng)的早期階段都是在母體內(nèi)度過的。在早期發(fā)育過程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都是由母體提供,產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)母體代為排出。胚胎發(fā)育場(chǎng)所和胎兒與母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所分別是( )

A. 子宮、胎盤B. 卵巢、輸卵管C. 輸卵管、胎盤D. 子宮、臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列氣體交換部位連線不正確的是( 。

A. 蚯蚓-體壁 B. 蝗蟲-氣管 C. 魚-鰓 D. 家鴿-肺和氣囊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾位同學(xué)關(guān)于排泄意義的敘述,你認(rèn)為不正確的是

A. 將代謝廢物排出體外B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

C. 維持體內(nèi)的血糖穩(wěn)定D. 維持組織細(xì)胞正常的生理功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小張的母親因外傷大量失血,需要輸血,小張和父親急忙來到醫(yī)院都要求獻(xiàn)血,醫(yī)生鑒定后說:小張可以給母親輸血,也可給父親輸血,小張的父親不能給小張的母親輸血,醫(yī)生還告訴小張,父母都不能為他輸血。請(qǐng)你判斷小張一家的血型(

A. 小張為AB型,小張的父母親一個(gè)是A型,一個(gè)是B

B. 小張為O型,小張的父母親一個(gè)是A型,一個(gè)是B

C. 小張為O型,小張的父母親一個(gè)是AB型,一個(gè)是B

D. 小張為O型,小張的父母親一個(gè)是A型,一個(gè)是AB

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組。甲組小鴨剛孵化出來就被從它們的出生地移走,使它們不能見到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起。

(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于( )

A.先天性行為 B.偶然行為 C.取食行為 D.學(xué)習(xí)行為

(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是( )

A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P?B.對(duì)照組 C.實(shí)驗(yàn)組 D.一個(gè)變量

(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨的錄音,則甲組小鴨可能會(huì)( )

A.它們可能嚇唬其它鴨了 B.它們將失去繁殖能力

C.它們將會(huì)發(fā)出類似貓的聲音 D.它們將會(huì)認(rèn)為貓它們的母親

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