【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對(duì)光的過程中,通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量,最終通過目鏡可以看到一個(gè)__的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[]__,使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標(biāo)本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[]__

(4)現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合,你認(rèn)為__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大,__鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多.

【答案】 白亮 ④粗準(zhǔn)焦螺旋 ⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 16×、40× 10×、10×

【解析】試題分析:對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野

(1)在顯微鏡的對(duì)光時(shí),左眼注視目境,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),通過目鏡,可能看到白亮的視野。
(2)一般逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,顯微鏡的鏡筒將緩緩上升。
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋除了能小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更清晰的物像。
(4)目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)依次為:10×16=160;10×40=400;10×10=100;16×40=640,所以16×、40×鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大;10×、10×鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】制作面包發(fā)酵時(shí)利用的菌種是

A、酵母菌 B、醋酸菌 C、青霉菌 D、乳酸菌

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【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的.

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于_____,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里的氣體中不含有_____.正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的_____

(3)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有_____等有機(jī)小分子物質(zhì).

(4)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從_____生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的.

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【題目】調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類活動(dòng)中,不需要進(jìn)行的是

A設(shè)計(jì)調(diào)查表 B制作植物標(biāo)本

C做好調(diào)查記錄 D做好歸類整理

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【題目】植物能進(jìn)行蒸騰作用。那么,蒸騰作用的主要器官是什么呢?如圖是探究植物蒸騰作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖示。實(shí)驗(yàn)裝置(二)是在實(shí)驗(yàn)裝置(一)基礎(chǔ)上改進(jìn)后形成的,請(qǐng)分析圖示回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)裝置(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過________進(jìn)行的嗎?

(2)實(shí)驗(yàn)裝置(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢與________有關(guān)嗎?

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)裝置(二)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:A、B、C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù):由多到少依次是________。

(4)通過實(shí)驗(yàn)裝置(二)的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是:________。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)裝置(二),實(shí)驗(yàn)裝置(一)在開展對(duì)“蒸騰作用的主要器官是什么?”的實(shí)驗(yàn)的探究中,在實(shí)驗(yàn)材料的選擇方面有一處不科學(xué)的失誤,你認(rèn)為必須改進(jìn)的措施是________。(能說出一點(diǎn)即可)

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【題目】圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過圖一中[]__區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]__區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細(xì)胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長(zhǎng)需要水、無機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機(jī)物,則經(jīng)莖中的__運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結(jié)構(gòu)上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個(gè)__的整體。

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【題目】下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是

A藻類植物有的可以生活在干燥的陸地上

B藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C生活在海水中的藻類植物不能進(jìn)行光合作用

D藻類植物有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

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【題目】眼睛是重要的感覺器官。每年的6月6日是全國(guó)愛眼日,2017年愛眼日的活動(dòng)主題是“‘目’浴陽光,預(yù)防近視”。下圖所示為近視的成像特點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)上圖中的[③]________上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠?qū)D像信息通過[②]_________傳遞到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

(2)從反射弧的角度看,視覺形成所需結(jié)構(gòu)與下列________最相似(選填下列字母)。

A.聽到鈴聲 B.談虎色變 C.聞雞起舞

(3)近視主要表現(xiàn)為眼球中的[①]___________曲度過大或眼球前后徑(眼軸)過長(zhǎng),使物像落在③的前方。

(4)近視的成因非常復(fù)雜。戶外遠(yuǎn)眺少、長(zhǎng)時(shí)間近距離閱讀和使用電子屏等不良習(xí)慣會(huì)誘發(fā)近視。雙親近視,子女近視發(fā)生率也較高,現(xiàn)已定位出與近視有關(guān)的基因30多個(gè)。由此可見,近視的成因既有環(huán)境因素也有___________因素。

(5)為了給兒童和青少年提出預(yù)防近視的合理建議,研究人員利用幼兔進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢測(cè)了室內(nèi)人造光源(LED光)對(duì)眼球發(fā)育(眼軸長(zhǎng)度)的影響。結(jié)果如下表。

組別

眼軸長(zhǎng)度平均值(mm)

實(shí)驗(yàn)后視覺表現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

對(duì)照組(自然光下飼養(yǎng)3個(gè)月)

14.84

17.52

正常視覺

實(shí)驗(yàn)組(LED光下飼養(yǎng)3個(gè)月)

14.82

18.73

近視

該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能作為下列建議證據(jù)的是()

A.減少使用LED電子屏能減緩近視形成

B.保持適宜的閱讀距離有助于預(yù)防近視

C.適度增加戶外活動(dòng)有助于預(yù)防近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物的種類很多,有海藻也有淡水藻。下列植物中屬于淡水藻的一組是

海帶 紫菜 水綿 衣藻

A①③ B②④ C①② D③④

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