植物進(jìn)行呼吸作用和光合作用的場所依次是( )
A.葉綠體、線粒體 B.線粒體、葉綠體 C.葉綠體、葉綠體 D.線粒體、線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺市七年級下第一次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不經(jīng)過消化,能直接被消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是( )
A、水、無機(jī)鹽、維生素 B、淀粉
C、脂肪 D、蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊壽光世紀(jì)學(xué)校八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)
化觀點(diǎn)的是( )
A.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異
B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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科目:初中生物 來源:2016年湖北利川大沙溪中學(xué)春季學(xué)期八年級中考會考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦
(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較亮環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤板結(jié)堅(jiān)硬不利于植物生長,原因是( )
A.缺少肥力,妨礙光合作用 B.缺少水分,妨礙光合作用
C.缺少二氧化碳,妨礙根的呼吸作用 D.缺少氧氣,妨礙根的呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糧庫中為了將儲藏的糧食保存更長時(shí)間,可采取以下條件中的( )
A.低溫,干燥,增加氧氣濃度 B.高溫,干燥,增加氧氣濃度
C.低溫,干燥,增加二氧化碳濃度 D.低溫,潮濕,增加二氧化碳濃度
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級上冊第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞( )的結(jié)果。
A.分裂 B.生長 C.分化 D.突變
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科目:初中生物 來源:2015年廣東清遠(yuǎn)連山民族中學(xué)秋季七年級上冊第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
細(xì)胞是生物體 和 的基本單位,也是 的基本單位。
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東北京師范大學(xué)東莞石竹附屬八年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了預(yù)防和控制甲型H1N1流感,國家抓緊研制接曲并免費(fèi)提供給人們注射。則該過程程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別稱為( )
A.抗原,控制傳染源 B.抗原,保護(hù)易感人群
C.抗體,保護(hù)易感人群 D.抗體,切斷傳播途徑
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