一片植物的葉正面和背面的顏色深淺不同,正面一般比背面的顏色深一些,這是因?yàn)?   )

A.上表皮細(xì)胞的葉綠體多

B.下表皮細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞多

C.柵欄組織含有較多的葉綠體

D.海綿組織含有較多的葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)下圖回答問題

(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

(2)經(jīng)過一段時(shí)間光照后,擠壓塑料袋,石灰水無變化,這是因?yàn)?!--BA-->
呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了
呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳被光合作用吸收了

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí),擠壓塑料袋,石灰水變渾濁,這是因?yàn)?!--BA-->
呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳
呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

(4)若從該植株上摘取一片新鮮的葉,放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是
呼吸作用分解有機(jī)物
呼吸作用分解有機(jī)物
蒸騰作用散失了水分
蒸騰作用散失了水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)以桑葉和其他植物葉通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”.請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題:
(1)家蠶的發(fā)育過程為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(2)為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第
組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象.
①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)以
桑葉和其他植物的葉
桑葉和其他植物的葉
為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇,實(shí)驗(yàn)組是
放桑葉的一組家蠶
放桑葉的一組家蠶

(4)實(shí)驗(yàn)過程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn).這樣的主要目的是
減小實(shí)驗(yàn)的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
減小實(shí)驗(yàn)的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

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科目:初中生物 來源:《2.1.4 綠色植物的呼吸作用》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

據(jù)下圖回答問題

(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>    .
(2)經(jīng)過一段時(shí)間光照后,擠壓塑料袋,石灰水無變化,這是因?yàn)?u>    .
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí),擠壓塑料袋,石灰水變渾濁,這是因?yàn)?u>    .
(4)若從該植株上摘取一片新鮮的葉,放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是       

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

據(jù)下圖回答問題

(1)本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>    .
(2)經(jīng)過一段時(shí)間光照后,擠壓塑料袋,石灰水無變化,這是因?yàn)?u>    .
(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放置黑暗中數(shù)小時(shí),擠壓塑料袋,石灰水變渾濁,這是因?yàn)?u>    .
(4)若從該植株上摘取一片新鮮的葉,放在黑暗中幾小時(shí),稱其重量減輕,造成此現(xiàn)象的原因是       

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同步練習(xí)冊(cè)答案