【題目】如圖為某樹葉的形態(tài)圖,圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖表示植物的光合作用,則①②③④分別代表、、
(2)若此圖表示植物的呼吸作用則①②分別代表
(3)若此圖代表植物的蒸騰作用則②代表
(4)以上三種生理活動植物在白天進行的有種.

【答案】
(1)二氧化碳;氧氣;水;有機物
(2)氧氣;二氧化碳
(3)水蒸氣
(4)三
【解析】解:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物體內(nèi)部通過導(dǎo)管運輸?shù),二氧化碳是通過氣孔進入植物體的;其產(chǎn)物為有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù),氧是從氣孔散失到空氣中的.若此圖表示植物的光合作用,根據(jù)圖中箭頭的方向可以判斷①是二氧化碳;②是氧氣;③是水;④是有機物;(2)綠色植物吸收氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,同時釋能量的過程叫做呼吸作用.植物呼吸作用的原料是有機物和氧,其中有機物是通過篩管運輸?shù),氧是從空氣中?jīng)過氣孔到植物體的,呼吸作用的產(chǎn)物為二氧化碳和水,二氧化碳經(jīng)過氣孔散失到空氣中,由此可知①是氧氣,②是二氧化碳;(3)植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則③表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣,葉片是植物蒸騰作用的主要器官;(4)植物的光合作用受光照的影響,因此植物在白天進行三種生理活動,分別是光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在夜晚進行呼吸作用和蒸騰作用.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,以及對呼吸作用的實質(zhì)的理解,了解呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖中屬于植物細胞的是圖.
(2)寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A. B. C. D.

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A.海帶是我們沿海地區(qū)常見的一種藻類植物,海帶靠他的根著生在海底的礁石上
B.遍布世界各地的種子植物是為地球提供氧氣量最大的植物類群
C.卷柏和側(cè)柏同是種子植物中的裸子植物
D.苔蘚植物吸收水分和無機鹽是靠它的葉

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【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時的過程,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出正確的操作順序:
(2)圖中A所示范的操作方法主要是可以避免
(3)圖中B和D所滴的液體分別是 , 滴加D液體的目的是維持細胞的正常
(4)用顯微鏡觀察細胞時應(yīng)先選用物鏡(填“低倍”或“高倍”),在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
(5)將制作好的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察時,染色最深的是細胞的部分,看不清的是細胞的部分,看不清的原因是

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【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識畫的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是

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【題目】已知人的有耳垂(A)對無耳垂(a)為顯性.某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表.下列判斷正確的是( )

祖父

祖母

兒子

兒媳

孫子

孫女

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂


A.兒子、兒媳的基因組成都為AA
B.前兩代人耳垂的基因組成不可能完全相同
C.祖父和祖母耳垂的基因組成可能相同也可能不同
D.如兒子和兒媳生育第三個孩子,則該孩子有耳垂和無耳垂的機會均等

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【題目】據(jù)人口普查統(tǒng)計,我國近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào),即男性多于女性,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.生男生女責(zé)任全在女方
B.正常情況下生男生女機會均等
C.人的性別由性染色體決定
D.性別比失調(diào)會影響社會穩(wěn)定

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(1)關(guān)節(jié)能靈活運動是因為[]內(nèi)有少量滑液和[] 表面光滑,從而減少兩骨間的摩擦.
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因為[]和其里面、外面的起加固作用.
(3)脫臼是指[]從[]里滑脫出來.
(4)像屈肘或伸肘動作一樣,生物體任何一個動作都是由骨骼肌、骨和三者協(xié)調(diào)配合來完成的.

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【題目】神舟九號飛船座艙內(nèi)的一種小型氣體分析儀是根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)和功能仿制而成的,該生物技術(shù)屬于( 。
A.克隆技術(shù)
B.仿生技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.生物防治技術(shù)

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