【題目】生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是生態(tài)系統(tǒng)多樣性.__
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饑飽有度利健康,葷素搭配有營養(yǎng)。從營養(yǎng)平衡角度分析,如圖所示中屬于合理營養(yǎng)的是(_____)
A. B.
C. D.
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【題目】科研人員利用某品種大鼠進行雜交實驗,已知該品種大鼠的毛色白色與灰色由一對等位基因A與a控制。實驗結果如下表,請回答:
雜交 | 親代 | 子代 |
第1組 | 灰色×灰色 | 灰色 |
第2組 | 白色×白色 | 3/4白色,1/4灰色 |
第3組 | 灰色×白色 | ? |
(1)大鼠毛色的灰色與白色是一對______,由第______組實驗可判斷白色為顯性性狀。
(2)第2組灰色子代的基因型為______。大鼠的體細胞有21對染色體,生殖細胞有_______條染色體。
(3)若第3組子代全為白色,則白色親代的基因型為______,若子代同時出現(xiàn)白色和灰色,則白色個體占______%。
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【題目】如圖為根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).據圖回答問題:
在根尖結構中,具有保護作用的是[4]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[3]______;根細胞不斷伸長的部位是[2]______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]______.當該區(qū)細胞中細胞內部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.
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【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況(如下圖所示)。大熊貓是狀況好轉的物種之一,生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現(xiàn)象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環(huán)境的改變和喪失。請回答下列問題:
(1)資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是___________________。
(2)圖中大多數瀕危物種的保護狀況是_____________________。
(3)保護瀕危物種應從_________多樣性、生物種類多樣性和基因多樣性三個層面采取措施。
(4)“傘護效應”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是____________________。
(5)作為中學生,能為保護瀕危動物做些什么?請舉一例。_______________ 。
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【題目】根據下式回答:
(1)光合作用的原料和產物分別是________和_______。
(2)光合作用和呼吸作用過程對于維持大氣中___________恒定具有極為重要的作用。
(3)當光合作用大于呼吸作用時,植物體內有機物得以_____________,并能使植物體表現(xiàn)出_______現(xiàn)象。
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【題目】把一只老鼠深埋在一棵大樹的,過了很長一段時間以后,老鼠不見了,其原因是( 。
A. 被樹根吸收了 B. 被水沖走了
C. 被貓挖吃了 D. 被腐生細菌 分解了
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【題目】如圖,甲、乙不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意。請據圖回答下列問題:
(1)上圖表示植物細胞的是_______________細胞(填甲或乙)。因植物細胞所特有的結構是[ ] ____________和[ ] ____________。
(2)細胞的代謝與遺傳受___________的控制,其內含有遺傳物質。
(3)圖中能控制物質進出的是[ ] ____________。
(4)李子之所以酸酸甜甜,主要是因為[ ] ____________中含有相應的酸甜物質。
(5)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是___________。
(6)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經找到要觀察的物像,可以調節(jié)顯微鏡的[3]____________,使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向_____________移動,使之位于視野的中央,便于觀察。
(7)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ] ____________和[ ] ____________。
(8)當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應該看向 [ ] ________________。
(9)光線較弱時,應選用[5]的____________、遮光器的____________。
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【題目】如圖是自然界物質循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問題。
(1)牛、樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的⑥_____把它們分解為_____。
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進行_____作用制造_____,再進一步被動物利用。
(3)從圖中可以看出,⑥對自然界的物質循環(huán)有重要作用,它們作為_____參與物質循環(huán)。
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