在耳內(nèi)，接受聲波的聽(tīng)覺(jué)感受器在（　�。�
分析：本題考查的是聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程，首先明確耳朵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．耳朵的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳、內(nèi)耳三部分．耳廓、外耳道屬于外耳；鼓膜和聽(tīng)小骨屬于中耳；耳蝸和半規(guī)管屬于內(nèi)耳．耳廓的作用是收集聲波；外耳道的作用是將聲波傳到中耳；鼓膜的作用是傳導(dǎo)聲波；聽(tīng)小骨的作用是把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳；耳蝸的作用是感受外界刺激，將聲波轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)；半規(guī)管的作用是感受頭部運(yùn)動(dòng)的方向．
解答：解：聽(tīng)覺(jué)的形成路線為：耳廓→外耳道→鼓膜→聽(tīng)小骨→耳蝸（具有聽(tīng)覺(jué)感受器，能將聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)）→聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞（形成聽(tīng)覺(jué)）．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著耳朵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在耳內(nèi)，能接受振動(dòng)刺激的感覺(jué)細(xì)胞和接受聲波刺激的部位分別是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖示外耳、中耳、內(nèi)耳結(jié)構(gòu)圖（圓圈內(nèi)為中耳、內(nèi)耳的放大圖），箭頭表示聲波傳導(dǎo)及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向．請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
（1）支出序號(hào)所示結(jié)構(gòu)[1]
鼓膜
鼓膜
、[2]
聽(tīng)小骨
聽(tīng)小骨

（2）[3]內(nèi)有
耳蝸
耳蝸
，在接受聲波刺激后能產(chǎn)生
（3）[4]是位聽(tīng)神經(jīng)，可將神經(jīng)沖動(dòng)最終傳導(dǎo)到
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞
，形成聽(tīng)覺(jué)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在耳內(nèi)，能接受振動(dòng)刺激的感覺(jué)細(xì)胞和接受聲波刺激的部位分別是（　�。�
A．鼓膜、聽(tīng)小骨B．鼓膜、耳蝸
C．耳蝸、聽(tīng)小骨D．耳蝸、鼓膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在耳內(nèi)，能接受振動(dòng)刺激的感覺(jué)細(xì)胞和接受聲波刺激的部位分別是（ ）
A．鼓膜、聽(tīng)小骨
B．鼓膜、耳蝸
C．耳蝸、聽(tīng)小骨
D．耳蝸、鼓膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案