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8．擦拭顯微鏡的鏡頭時，一般用的是（　�。�
A．紗布B．手帕C．擦鏡紙D．衛(wèi)生紙

分析 顯微鏡是生物試驗中常用的觀察儀器，一定要學會正確的使用方法和保養(yǎng)的方法．如清潔鏡身時應有紗布；清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應用擦鏡紙．據此解答．

解答 解：目鏡、物鏡是高精密的光學部分，若需擦拭要用專門的擦鏡紙，擦鏡紙質軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果．紗布、紗布和脫脂棉粗糙容易劃傷鏡頭．
故選：C．

點評 掌握顯微鏡的使用方法及正確的保養(yǎng)方法是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．請寫出引線所指示的細胞結構名稱并將每個結構與它對應的功能特點進行連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是顯微鏡結構圖，請據圖填寫各部分結構名稱．
（1）①是目鏡，②是鏡筒，④是物鏡（或高倍鏡）．
（2）反光鏡是⑩，粗準焦螺旋是⑨．
（3）⑤是載物臺，⑥是通光孔，⑦是遮光器，⑧是壓片夾，
⑨是粗準焦螺旋，⑩是反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．琳琳經常不吃早餐就去上學，有時會出現頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，原因是他血液中哪種物質的濃度過低？（　�。�
A．氨基酸B．葡萄糖C．無機鹽D．甘油和脂肪酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．顯微鏡是生命科學研究中使用的重要儀器．根據顯微鏡結構示意圖，回答下列問題．
（1）圖中表示物鏡鏡頭的是④（填標號）．標號9所表示的結構叫做反光鏡．
（2）用顯微鏡觀察玻片標本時，需要調節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉動準焦螺旋，當轉動粗準焦螺旋時，鏡筒的升降范圍較大．
（3）用顯微鏡觀察細胞時應先選用低倍物鏡（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學用10×的目鏡、40×的物鏡進行觀察，則該同學觀察到的細胞放大倍數是400．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養(yǎng)液滴中放幾絲棉花纖維，其主要目的是（　�。�
A．限制草履蟲運動B．增加營養(yǎng)C．分隔培養(yǎng)液D．增加溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．觀察如圖，并完成下列問題：

（1）圖中a表示的結構是染色體，b表示的結構是DNA，c表示的結構是蛋白質．
（2）主要的遺傳物質是DNA，遺傳物質的主要載體是染色體．
（3）DNA分子上具有遺傳信息的片段，叫基因．
（4）染色體、DNA、基因之間的關系是染色體＞DNA＞基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．綠色開花植物是最高等的植物類群，種類最多，適應性最強，分布極為廣泛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的氧氣（氣體）．
（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行光合作用作用．上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照實驗，該實驗的變量是光．
（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，這些水分主要是由根尖的成熟區(qū)（部位）吸收，通過莖中的導管自下往上運輸來的．
（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時．將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了呼吸作用，釋放出了二氧化碳．

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