當觀察的實驗材料顏色較淺時,應該選擇下列哪組來進行觀察( 。
①較大的光圈    ②較小的光圈    ③反光鏡的平面鏡    ④反光鏡的凹面鏡.
分析:根據(jù)顯微鏡觀察的物體的特點分析解答.
解答:解:顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,當觀察的實驗材料顏色較淺時,就要用較暗的光線,所以要選擇小光圈、平面鏡.
故選:B.
點評:了解顯微鏡的特點是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

分析說明題:
張曉晨同學是一位愛動腦筋的同學,當她看到媽媽買回來的蒜黃時,便產(chǎn)生了疑問.蒜黃為什么是黃白色的?而自己家里培養(yǎng)的蒜苗卻是綠色的?她就問媽媽,媽媽解釋說:“蒜苗是綠色的,是因為含有葉綠素,而蒜黃沒有葉綠素,所以是黃白色的.”張曉晨同學又問媽媽:“葉綠素又是怎樣形成的呢?”這下可難住了媽媽.當她看到大白菜的心是白色的,而外面的葉子卻是綠色的時候,她靈機一動,設計了如下表所示的實驗方案,解開了她心中的疑團.
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    甲組裝置 乙組裝置
    實驗材料 大小、品種相同的大蒜每組5頭
    環(huán)境條件 25℃、光照充足 將甲、乙兩組裝置中的大蒜分別放置在兩個大小相同的水槽里培養(yǎng),加入的水量相同,以不淹沒大蒜為準,兩周后觀察蒜苗的顏色變化.
    (1)張曉晨同學做出的假設是:葉綠素的形成與
    光照
    光照
    有關(guān).
    (2)實驗方案表中乙組裝置的環(huán)境條件是
    25℃、黑暗
    25℃、黑暗

    (3)此組對照實驗的變量是

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    科目:初中生物 來源:2014屆福建漳州立人學校七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    當觀察的實驗材料顏色較淺時,應該選擇下列哪組來進行觀察

    ①較大的光圈    ②較小的光圈    ③反光鏡的平面鏡    ④反光鏡的凹面鏡

    A.①③           B.②③           C.①④         D.②④

     

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    當觀察的實驗材料顏色較淺時,應該選擇下列哪組來進行觀察
    ①較大的光圈   
    ②較小的光圈   
    ③反光鏡的平面鏡   
    ④反光鏡的凹面鏡


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ②③
    3. C.
      ①④
    4. D.
      ②④

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    科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建漳州立人學校七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

    當觀察的實驗材料顏色較淺時,應該選擇下列哪組來進行觀察
    ①較大的光圈   ②較小的光圈   ③反光鏡的平面鏡   ④反光鏡的凹面鏡

    A.①③B.②③ C.①④D.②④

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